星期三的下午，我們全校以各班為單位舉行“口頭作文競賽。”我們班的小畫家楊甲瑤，張仁瑞把黑板布置得很漂亮。黑板中心寫了“口頭作文競賽”幾個大字，周圍都畫了畫，真像一座豪華的宮殿。
第二節課張老師把桌子擺成了8組，每組7人，大家圍在一塊，每人都講一遍，然後每組挑選出2名講得比較好的同學。
第一輪我們組的高少宇講的是“最高興的一件事，”講了他和媽媽去公園划船的過程，講的有聲有色，非常好。我講的是“最難忘的一件事”是去年六一我們參加寶雞市“尋找美麗中華”的朗誦演出。我們倆都被選上了。
第二輪是在全班講演，共選出16名同學。題目是：我最喜歡的......或幻想作文“未來的學校。”王丹萍講的是：“我最喜歡的小鬧鐘，”講了小鬧鐘的來歷，用途還講了自己修好小鬧鐘的過程，講得非常好。張清波講的是：“我最喜歡的媽媽。”有一次，他和媽媽去上街，天突然下起了大雨，情急之下，媽媽把她的大衣脫下給他披上，而媽媽卻淋濕了。表現了無私的母愛。講的真實，動人。當輪到我講時，我的心情緊張得像拉滿的弓弦，心裡像揣了個小兔子似的，咚咚直跳。但當我看到全班同學用充滿信任的目光看着我，張老師則用鼓勵的眼神面帶微笑地注視着我，好象在對我說：“不要慌，大膽說。”我的心情漸漸恢復了平靜。於是我挺起了胸，穩定了一下情緒，勇敢地抬起了頭，望着講台下幾十雙灼熱的目光大聲講演起來。起先聲音還是有點顫動，但講着講着就不知不覺的把思緒全放在“未來的學校”中，聲音也大了，也有感情了。等我講完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，最後，我以略高的成績獲得了第一名。
我的心裡美滋滋，清爽爽的。但我認為其他同學都講得好，各有各的優點。通過這次競賽，我要用其他同學的長處來彌補自己的不足，爭取下次講得更好，來回報老師的栽培和同學們的厚愛。
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