說做就做，我先拿來一張試卷封面紙，要把它折成一個小紙鍋，可折來折去折不成，在媽媽的幫助下，終於折成小紙鍋，我可興奮了。我發現新的問題，要有小支架呀！可找不到小支架，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我眼睛一亮，想出一個好辦法，往小紙鍋的四周夾上夾子，再在每個夾子上繫上繩子，把繩子打個結，哈，一個手提紙鍋，還挺有特色的，不但可以用手提着，而且防止手被燒着。接着我拿出一根蠟燭，把它點燃，一切準備好了，往紙鍋里倒了一些水，把它提到燃燒的蠟燭上，火熱熱地燒着，這時我可緊張了，怕紙鍋燒着，真奇怪呀！紙鍋居然沒燒着。不一會兒，我看到紙鍋底變成黑乎乎的一片，過了很久，我的手都提酸了，水還沒開，心想：書上可能是亂說的。想着，我吹滅蠟燭，把紙鍋放在桌子上，伸出小指頭去觸摸水，發現水還真的燙燙的，我趕緊把紙鍋放在蠟燭上再燒。過了許久，水終於開了，先冒出白煙，再吐出小泡泡。我看見了興奮極了，一蹦三尺高。實驗做完了，我又很納悶，水燒開了，紙鍋怎麼沒燒着呢？我帶着這個問題去問媽媽，媽媽聽了，笑眯眯地說：“去查查電腦吧！”我又向電腦大叔請教，上網一查才知道，原來水100度才能沸騰，而紙張卻是183度才能燃燒。我終於知道了這個秘密。
通過這次動手實驗，我懂得了：生活中的許多小問題，蘊含著大道理。科學實驗要我們平時不斷地觀察、研究才能得到結果。
一次有意義的實驗 標籤：一次有意義的春遊作文 一次有意義的勞動作文 記一次有意義的活動作文 一次有意義的活動作文