下了第二節課，我們拿起相關的工具飛奔下樓。望着花壇里生命力正旺的野草，我心裡想：哼哼，我要把你們從這兒清除掉。我挽起袖子，踏進花壇里，這裡拔一棵，那裡扯一株，一下就拔了一大把。正在我得意之時，從身後傳來了韋老師的聲音：“這塊是誰拔的？還有野草隱藏在花叢底部呢。”我回頭一看，咦，明明剛剛被我拔得精光的地方卻又冒出了幾個“鬼子兵”。這時韋老師又發話了：“有些草長得比較矮小，不容易被發現，所以拔的時候要仔細。”說著韋老師拔開一叢草，從裡面拔出了幾棵野草。這時，一陣風吹過，那些沒被拔掉的野草搖頭晃腦，好象在向我示威。“哼，你們別高興得太早。”我邊想邊折回原來的“戰場”，把殘兵敗將一一收拾了。
在除草行動中也有一些小插曲，比如：“呀！有文物出土了！”于斌同學喊到。我們不禁把頭向他那邊轉去，“那不是花盆碎片嗎？”一個同學最先醒過來。“唉，我還以為真文物呢，真是文物，我們就賺大了。”一個同學美滋滋的說著。“唉！”又是一聲嘆息，“一個掉入錢眼裡的小孩。”這個同學接著說。“哈哈哈……”，“呵呵呵……”又是一陣笑聲。過不久，同學揚楊洋發出一聲大喊：“啊！”一真驚嚇聲。我衝上去問她：“什麼呀？是什麼呀？”她嚇得說不出話來，用手指着茂密的花叢。我看到一個影子躥入了草叢裡。“是、蛇、嗎？”我聲音顫抖着問她。“不是，是樹、樹蛙。”她回答。“我還以為是蛇呢。”一個同學用手上下撫摩着胸口，做出順心樣。這件事就告一段落。又過了一會兒，“蘿蔔！蘿蔔！我挖出了一個蘿蔔！”一個女同學舉着一個酸咪咪里長出來的、象蘿蔔一樣的果實喊到。“切，這算什麼蘿蔔？”一個飲食過量的男同學反駁到。韋老師聽見了，藉機向我們傳授知識：“這種你們叫做酸咪咪的野菜的生命力是極強的，它們根下的芽苞只要留下一瓣，過不了幾天，就又會長出新一代來。”“噢，知道了。”同學們點頭稱道。韋老師又說：“不但酸咪咪的生命力頑強，還有馬鞭草、鐵絲草等生命力也很頑強。它們的根節只要留下一根須，也會又生根發芽的。”說著，韋老師分別拔了這幾種野草給我們認識。今天的勞動給我長見識了，這使我想起了老舍先生《養花》里的一句話：“既須勞動，又長見識。”真是有道理啊。
“今天的勞動真有意義呀”，我看着花壇里正在茁壯成長的花草想：“明年的這個時候，你們一定能開除鮮艷的花朵。”
記一次有意義的勞動 標籤：一次有意義的勞動作文 記一次有意義的活動作文 一次有意義的春遊作文 一次有意義的活動作文