金桂
這裡四面環山，其勢高若接雲，其色翠成銅青，清太坪恰便卧在這隻充滿遠古氣息的巨大銅爵之中，學校就穩點在爵底偏東的地方。
當斗柄漸漸指向西方的時候，金風從九天之外直傾這銅爵之中。秋是涼的，樹木開始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶，山石也凝着點點滴滴的晶瑩的蒼翠。秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。
在這諸多被金風染黃的景物中，桂花並不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發現不了她的存在。可她又以自身獨特的氣息提醒着你——她已走來！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏……
有時稍加思索，這花香得似乎無理：那麼一丁點兒的微花小朵，怎麼能夠釋放出那麼多的清香？經涼風的滌盪，山嵐的滋養，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，並從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。彷彿秋風不再是秋風，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠???小薄Ｇ鋟縊撲??猶焱庾⑷?兄校?宓吹媒鴯鶚頭嘔?盍艘荒甑那逑悖?詒逃?兄猩?凇⒗┥ⅰ⒎?凇⒚致???菇?境雎?械姆曳跡?呷蟮寐?鉸?染∈槍鶼恪＜此媲鋟緦饗魯臼潰?嗖患?浞枷閿興?АＳ曜濤砣疲?浞枷閿?憂逖牛蝗照粼履穡?浞枷閿?喲己瘛
仔細思之，這滿斛的清香又深為有據：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，於是更加努力地盡情釋放着秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大於一朵鵝黃嬌英，引得每一個過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鍾靈獨毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鍾靈之育，努力地揮發自己終年所儲的清香，盛滿這靈秀的如?兄?АＵ庠杏?蔚刃目唷⒕×Γ?飠臃⒂趾蔚鵲尿?稀⒕∏椋
每次桂樹下過，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動滿腹！
凄美之綻
——樓頂品花札記
民小的教學樓與辦公樓是相連的，樓頂上有二三十盆花卉，但由於位置比較高，上去時又必須在校長室門口一晃而過，所以平時根本沒注意到這道亮麗的風景線。
偶爾的機會，漫漫長假實在無聊，我無意中遇見了這群嬌艷的仙葩！
群芳雖艷，種類卻不多。
有各色的金魚草。它的花朵看上去有點兒像芝麻的花，但要比芝麻的花大兩倍。細看之下，像兩片緊閉的雙唇。上邊有兩片邊在一起的花瓣，下邊有三片連在一起的花瓣。芝麻的花是可以看到花心的，而金魚草的則不然——花朵上下唇緊緊相連，似原本就是長在一起的一般，不掰開一些，你休想看到它的花蕊。正因為如此，生物學上將這種花叫做唇形花。花的顏色各種各樣，有粉紅的，金黃的，黃中帶紅的，紅中透黃的，潔白如玉的……等等，一朵朵整齊地排列在一枝花莖上，花瓣都向著一個方向綻開。每枝大約有五至十朵花，各種顏色的花摻雜地擺在一起，煞是好看。
又有一種花，葉子看起來好像有許多小泡泡藏在葉底下，有點兒像油菜的葉子，又有點兒像地黃的葉子。花大約是紫紅色的，但已敗了，徒留花梗空佇立。
還有一種賞葉的花卉，莖一節一節的，每節只長一片葉子，葉子倒很好看，像竹葉。它正頑強地在雜草叢中嶄露頭角！
最可惜的是這裡的仙人掌，在乾旱的花盆裡頑強地生長，吐出無數的花蕾，卻沒有一支怒放的。還有紅紅的果實，那是已開放過的。有一片仙人掌，上面大約有五六支花蕾，可惜都羞澀地緊閉着。看來我來得太不是時候了！
另外還有菊花，只是一片蔥鬱的翠綠。
仙人掌已開過了，金魚草正在熱烈地綻放，菊花還在靜靜地孕育：樓頂上一年四季都不缺少花香。可令人悲哀的是：有誰關注過、欣賞過、品味過這些呢？
或許有勤勞的蜂兒來輕叩過花朵曾經緊閉的萼片，也有花兒在聽到叩門聲之後打開那奇巧的芳扉，將唯美的笑臉展示給俊俏的蜜蜂，可能它們之間還有過或許甜蜜的經典對白——但現在什麼都隨風消逝在天盡頭，留下的只有仙人掌紅紅果實外的斑斑褐黃的蜂屎！
或許有窈窕的蛺蝶飛來，用清晨的第一縷陽光叫醒沉睡着的花苞，告訴它暖暖的春的消息，告訴它只要你願意，你可以綻放得像晚霞一樣美麗。也許蝴蝶對花的竊竊私語，多得如漫天空墜的細雨，不過這些都已聲消形匿，何曾留下些蛛絲螞跡。
或許還有多情的鳥兒，或許還有善唱的鳴蟲，甚至螻蛄，甚至金龜子。但在這高高的樓頂，在這偏僻的小鎮，在這連綿的山中，在這遙遠的鄂西，你靜靜地綻放自己，又有多少生靈在傾聽、感悟？
我只能綻放給天空看，綻放給白雲看，綻放給清風看，綻放給遠處斷腿散架的桌椅看，綻放給地上乾裂的水泥碎片看，綻放給周圍虛無飄渺的空氣看……我曾經開過，又曾經謝過，但卻沒人知道，這是多麼的悲哀。不平的是，為什麼別的花開可以動京城，而我只能與寂寞相擁，終其一生！
花開了，有誰品；花落了，有誰憐？我問着自己，問着自己……卻始終縈繞的只有問題！
秋桐
到五（3）班上課，課前騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。
開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃着金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。
仔細回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛着澄紅色的果實——這是真正的果實，它們調皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。
葉落又是一年秋。轉眼來這時有兩個月了，每天都面對可愛的孩子們的笑臉，心裡也隨着他們的哀喜怒樂變化着。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙！
“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩裡飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清於老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！
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