“叮叮叮！叮叮叮！”下課鈴響了。同學們如同一匹匹脫韁的野馬，未等老師宣布下課，就衝出了教室，衝到了操場，沖向了自己的“歡樂天地”。
鏡頭一：
瞧，我們班的幾個女同學在走廊里歡快地跳着皮筋呢。她們靈活地轉着身子，腳在皮筋間敏捷地邁着步子。那一雙腳可真靈巧，一會兒跨到外面，一會兒跨到裡面，一會兒又改變方向，跑到另一邊去了，一會兒踮起腳尖，伸到了外面，真讓我自嘆不如啊！
聽着她們爽朗的笑聲，我突然明白了，原來，走廊是同學們的“歡樂天地”。
鏡頭二：
“加油！加油！”咦，是誰在吶喊？我懷着好奇心，迫不及待地跑到了操場。哦，原來，這是打籃球的同學們在歡呼。哇，扣籃！只見一個高個子拿着籃球左衝右突，終於衝出重圍，一下子把籃球送上了球筐。籃球在筐邊轉了好幾圈，高個子屏息凝神地望着，心都提到嗓子眼了。籃球果然不負眾望，穩穩噹噹地進了球籃，然後直直地落在了地上。圍觀者都歡呼起來。
看到這兒，我覺得籃球場是同學們的“歡樂天地”。
鏡頭三：正在看籃球比賽的我，又被操場西邊的一片歡笑聲吸引了過去。幾個三年級的小夥伴正在玩“一二三”的遊戲呢。一個小男孩站在牆邊，說了一聲“一二三！”，並且回過了頭。一個女孩正在朝前沖，一下子停在了原地；一個矮一點的女孩也不動了；只有另一個高高的男孩子胳膊動了動。小男孩直截了當地對高個子說：“你輸了，該你來接替我了。”其它幾個夥伴不禁笑出了聲。
噢，原來，圍牆也是同學們的“歡樂天地”。
鏡頭四：
估計要上課了，我迅速回到了教室。教室里，幾個好學的同學正在念英語呢！一個同學向另一個同學發出了提問：“Howoldareyou（你多大了）？”另一個同學支支吾吾地回答道：“Iten（我10歲了。）”那個同學窮追不捨，繼續問道：“Howareyou？（你好嗎？）”“……”回答問題的同學答不出來了。“哈哈！我贏了！”一片歡笑聲回蕩在教室上空。
我突然來了靈感，大聲說：“歡樂天地”原來也包括教室呀！”
“叮叮叮！叮叮叮！”急促的上課鈴響了。同學們依依不捨地離開了自己的“歡樂天地”，回到了自己的座位上。霎時，校園又恢復了往日的平靜。
四年級:古力菲