我是四（1）班的張嘉良，一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。
和許多同齡的孩子一樣，我熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”，這是我的座右銘。
作為一名小學生，我首先能學好書本知識，上課認真聽講，課後獨立完成作業，做到當天任務當天完成。在學好書本知識的同時，我積極拓展自己的知識面，培養多方面的興趣和愛好，如運動、聽音樂和看書等。
我非常喜愛自己的班集體和學校，關心少先隊工作，友愛同學，幫助老師做一些力所能及的事情，當好老師的小助手。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，但我深知：“千里之行，始於足下。”名譽的背後是期望與鼓勵，更是責任和要求。今後我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，絕不辜負老師的期望和厚愛，爭取早日成為社會的有用之才。
我是四（1）班的張嘉良，一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。
和許多同齡的孩子一樣，我熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”，這是我的座右銘。
作為一名小學生，我首先能學好書本知識，上課認真聽講，課後獨立完成作業，做到當天任務當天完成。在學好書本知識的同時，我積極拓展自己的知識面，培養多方面的興趣和愛好，如運動、聽音樂和看書等。
我非常喜愛自己的班集體和學校，關心少先隊工作，友愛同學，幫助老師做一些力所能及的事情，當好老師的小助手。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，但我深知：“千里之行，始於足下。”名譽的背後是期望與鼓勵，更是責任和要求。今後我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，絕不辜負老師的期望和厚愛，爭取早日成為社會的有用之才。