《太原晚報》為了培訓小記者，分批召開小小作家訓練營，媽媽很早就給報名了，盼星星，盼月亮，終於盼到今天開營了。
早上姥爺把我送到新聞大廈17層，九點鐘訓練營準時開始了，給我們講課的是張老師，他是一名新聞工作者，他還有一個很意思的筆名“病夫”，晚報上經常能看到他的文章。今天他穿着一件唐裝給我們上課。
張老師首先提出我們寫作時，不要引用大人的話，否則就像大人寫的，一點孩子們的思維也沒有。第二點要有想象力，說現在的孩子多數缺乏想象力，比如說，彎彎的月亮像什麼，同學們都會說像香蕉、象鐮刀，這些想象力別人都用過了，我們再用沒有意義了。我聽了點了點頭。老師又說：“文章一定要有邏輯，不要轉的太突然，而且要寫的要有靈性，不要寫平面話。要有心靈突擊，寫作要富有情感，現在的文章千篇一律，有個性的文章太少……”我覺得張老師講的太對了，在課堂結束時，老師給我們講中國語言的魅力，也就是說只有中國可直接傳遞意思，最後老師總結我們寫作時要有個性，要抒情，說我們觀測一件事的角度應是天真，還有想象是一朵花，要用自己的話說出自己的心情，文字要樸素、溫情，要與生活有直接的聯繫，對生活的理解，對人生的觀注，雖然有時有大人的思維，但是說明我們在成長。真實、真情是文章不可缺少的，不能一假二空三偽，如果沒有情感，我們寫出來的文章就是乾巴巴的，所謂我手寫我心，就是把自己的想法寫出個性文章。
聽了張老師的這堂課，我的感觸非常大，有的時候真的象張老師說的，文章雖然寫得很長，篇幅很大，但是很枯燥，乾巴巴，以後在寫作上我一定會按老師的要求來要求自己。我聽的都入了神，恨不得把老師的知識全都吸取，老師的每句話都給我留下深刻的印象，我的筆記做得也很好，寫了有兩頁，以後報社叔叔阿姨提供這樣的課我還要聽，我要吸取更多的知識，滿足我對知識的渴望。
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