演員在上面興緻勃勃地表演，觀眾在下面津津有味地看着，你上過這樣的作文課嗎？今天，我就在翰林寫作體驗了一回。
我們來到教師里，董老師給我們講了遊戲規則：兩人一組，從14組詞語中選擇一組，一說一猜，在對事物進行描述的過程中不能說出所猜的詞語中一個字。
遊戲開始了，坐在最前面的一組男孩子，一馬當先，自告奮勇地上去了，他們的樣子看上去信心十足。他們選了第二組，老師從一疊紙中拿出了一本東西，接着，老師說出這一組是猜顏色的。董老師解開封面，出示第一個詞語“粉紅”。猜的那個男孩子低下頭，絞盡腦汁的想了起來，可過了好一會兒，也想不出一個好的表達方式，於是，老師便先跳過這一個詞語。下面一個詞語是蔚藍，他低頭思索了一會兒，然後說：“天空的顏色。”白色，可猜錯了。於是他又抓了抓後腦勺，突然叫了起來，蔚藍，猜對了，全場響起了熱烈的掌聲。
最精彩的是第四組。老師給他們選了13號，下面的觀眾在起鬨，有的說一定很難，有的說一定很容易。最後老師還說說是著名人物，第一個是李白，當他的搭檔剛說出這個表達方式后，他立刻說出了人的名稱，他們對答如流，真是一組黃金拍檔。
而我呢，其實看見他們的精彩表演之後，自己也想躍躍欲試，但心裡沒底，忐忑不安。當老師來到我位置上邀請的時候，我身子急忙往後靠了靠，還害怕地叫了幾聲，逗得別人哈哈大笑。
這樣的作文課妙趣橫生，趣味無窮，臨下課了同學們還意猶未盡。我雖然沒有上台，但心裡還是樂呵呵的。
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