《鸚哥學人話》這個故事主要寫了森林裡一隻鸚哥，它有一根天生靈巧的舌頭，鳥類們都很佩服它。有一天小鳥們說：“你要是會人類的語言那就更了不起了。”鸚哥生氣地說：“會人類語言有什麼了不起，只要我想學，就能學會。”於是鸚哥飛到一家人家的屋子上，看見一個小男孩撫摸着小貓說：“你的尾巴多長、多漂亮啊！”鸚哥認為這是一句重要的話，就把它記下來。這時小男孩看見一位老大娘差點摔跤，就對老大娘說：“老大娘，走路可要小心呀！”鸚哥認為這又是一句重要的話，就把它記下來。又過了一天，一條大黃狗來欺負小貓，男孩子把狗打跑了。他家老人在旁看得樂了，連聲說：“打得好！打得好！”鸚哥想：這一定是句重要的話，又把它記住了。鸚哥學會了三句人話，想讓鳥兒們稱讚它，就飛回大森林，告訴鳥兒們他學會了講人話。還驕傲地說：“學人話對你們來說，是沒指望了，但在我看來，是沒什麼困難的。”鳥兒們不信，鸚哥就帶鳥兒們飛出大森林，停在一棵樹上。這時它們看見一個女孩子摔倒了，鸚哥便說：“老大娘，走路可要當心呀！”“這個壞東西，我都摔倒了，你還笑話我，管我叫老大娘，真是只壞鳥！”小姑娘生氣地嘀咕着，鸚哥可一句也沒聽清楚，它又望着小姑娘的辮子喊：“你的尾巴多長啊！多美呀！”小姑娘氣壞了，她拾起塊石頭朝鸚哥擲去，鸚哥嚇昏了，急忙喊出了他學會的第三句人話：“打得好、打得好！”在樹上的小鳥們看了，都哈哈大笑起來。讀到這裡，我不禁也為鸚哥的這種驕傲無知的行為感到可笑。
其實我也挺喜歡鸚哥的，它在動物世界里是一種活潑美麗的鳥類，而且也很聰明，會學說人話。可是《鸚哥學人話》里的這隻鸚哥，為了迎合別人的喜歡、讚美，去模仿人學說話，而且才學會了三句話，就驕傲自滿，沾沾自喜，不用腦子去思考，而是亂搬亂套，結果聰明反被聰明誤，被落為笑柄在森林中流傳。由此，我不由自主地聯想到自己的現實生活來，每當我測驗取得100分時，就沾沾自喜，驕傲起來，不肯多寫多練，結果下次測驗就不盡人意。讀了《鸚哥學人話》使我懂得了：我們不能像鸚哥那樣驕傲自滿，要善於動腦思考問題，踏踏實實，虛心學習，追求更高、更完美的思想境界，這樣才能學到真正的知識。我堅信一個公式：勤奮+聰明=成功。同學們，請你們也牢記這個公式，相信它們會給你無窮無盡的動力。
指導老師：李曉耘
讀《鸚哥學人話》有感 標籤：讀《格林童話》有感作文 《格林童話》有感作文 《格林童話》作文 《格林童話》讀後感作文