我的校園很美麗，有花，有草，有大樹。
學校后操場是塑膠運動場。運動場的南方是旗台和舞台，旗台上，高高的紅旗迎風飄揚。六一兒童節的時候，同學們在舞台上表演節目，有時候，我們還在舞台上面去玩呢。玩得可開心了。
塑膠跑道的東南角有幾個兵乓台，大哥哥大姐姐們常到那裡去打兵乓球呢，可熱鬧了。東面有牆畫，畫上既有人物圖像，又有詩詞歌賦，還有名言警句，圖文並茂，把校園裝點得更加美麗了。
塑膠跑道的西南角還有單雙杠。我常常去那裡玩，一會兒吊在單杠上“盪鞦韆”，一會兒雙腳勾住雙杠比賽誰撐的時間久。玩累了，還可以爬上雙杠一邊休息，一邊觀看同學們在運動場上遊玩呢!真是太好玩了!
塑膠運動場的東、西、南三面都有長條形的花壇，花壇里種着萬年青，一年四季總是蔥蔥蘢蘢，永不枯萎。
我喜歡我的學校，那裡真是太美麗了。
點評：能夠運用方位順序有條理的介紹學校。對比原稿與修改稿，小朋友們看出來了嗎，是不是分段越多越好?原稿中說“太美麗了”， “太好玩了”，究竟怎麼好玩，怎麼美麗呢?要詳細寫寫，不然就顯得乾癟乏味。(指導教師 姚興橋)