我是獨生子 江蘇省常熟市謝橋中心小學六（3）班 強東 指導：黃惠娟 215523 我是一名獨生子，爸爸媽媽全部的愛都傾注在我的身上，我生活在這個家庭里真是幸福無比。 我是來自安徽的外地孩子。幾年前，我爸爸媽媽來常熟做小生意，把我留在老家，託付給爺爺奶奶照看。爺爺奶奶雖然對我百般呵護，但由於他們沒有文化，只知道一味地寵愛我，於是我就肆無忌憚地瘋玩，成績一落千丈。由於得不到應有的約束和批評，我在小朋友中，唯我獨尊，變得蠻不講理，常常欺負他們。離開了雙親的關愛，我就像一隻斷了線的風箏，迷失了方向，在茫茫的天空中漫無目的地亂飛着。 爸爸媽媽身在他鄉，可心裡時刻惦記着我。當爸爸媽媽得知這個消息后，心急如焚。在常熟找了一個比較寬敞幽靜的住處，毅然把我接到常熟。要知道常熟的消費水平比我們老家高得多。爸爸媽媽本來做的是一些小本生意，節衣縮食，一年到頭還有些積蓄。現在他們的獨生子——我來了，不但生活開支大幅度增長，又增加了一筆不小的學習開支。為了讓我得到一流的教育，爸爸媽媽沒有把我送到費用較低的外地民工學校，而是把我送進當地教學質量較好的謝橋小學就讀。為此，他們沒日沒夜地工作。 爸爸媽媽對我學習方面的合理需求是有求必應，買書、訂雜誌，參加社會活動等為我掏錢從來沒有猶豫過。爸爸經常幫助我，輔導我。記得剛轉到謝小的時候。我的語文成績不是很好，於是爸爸督促我溫習功課。我有不懂的地方，爸爸便會告訴我解題思路，直到我弄懂為止。在老師和爸爸的共同幫助下我的成績直線上升。 爸爸還教育我要有禮貌，沒經過主人同意的東西，不能亂碰。這是去年的事了，我到好朋友家，看見一輛遙控賽車，於是我沒經過好友的同意就玩了起來。過了一會兒，好朋友回來了。他說：“你怎麼可以亂動我的車呢？”我連忙說：“就玩了一下。”他一把奪過車對我說：“你走吧。”我氣得撒腿就跑。回到家，本想讓爸爸給我評評理，撐撐腰，可爸爸說：“ 孩子，你錯了。沒有經過你朋友的同意，怎麼可以亂拿別人的東西呢！”我聽了，便慚愧地低下了頭，於是我便跟好友道歉，我們又和好如初。另外，爸爸還教育我不要說謊，要誠實守信。答應人家的事一定要完成。 爸爸還以自己的實際行動影響我，潛移默化地感化我，陶冶我。爸爸是個助人為樂的典範，不管是誰，只要需要幫助的，總是有求必應。一次，爸爸把一個流浪的男孩帶回家裡，像親兒子一樣養育着，直到找到他的爸爸媽媽為止。爸爸爸還是一個見義勇為的人，路見不平，就要拔刀相助。他的勇氣感染了我。一次，我見到自由農貿市場上一個黃鱔桶被打翻，黃鱔撒了一地，圍觀的人準備哄搶，而攤主又暫時離開。情急之中，我衝上前去大聲喝制了他們，保護了攤主權益。事後，我寫了一篇作文《我當了一回英雄》，還在《常熟日報》上發表呢！ 我的媽媽非常疼愛我，對我的關懷無微不至，尤其關心我的身體健康。一次半夜裡，我發了高燒，爸爸又不在家，媽媽便背着我朝醫院跑去。醫生量了一下，燒到了39度。媽媽急壞了，又是挂號，又是抓藥，到了第二天，我的燒退了，發現媽媽躺在床邊睡著了。而我的眼淚卻情不自禁的從眼角里流了下來。 在家裡，我可不是一個小皇帝，燒飯、做菜、搞衛生，樣樣都做，有時還為爸爸的生意搭個手，因此，我的自理能力很強，在學校里，還被同學們選為生活委員，而且工作出色，經常得到老師和同學的表揚。 能得到家庭和學校的如此關愛，這是我作為一名獨生子的優勢。