集體生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活；集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出歡樂；集體生活好像肥皂水在陽光的照射下，泡泡變成了彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長，讓你在領略苦與樂的激情中長大。我生活在模範小學六年三班這個充滿生機的集體，我們班的故事可多了，請聽我慢慢道來:
六年級的數學課，不再像以前那樣輕鬆，它如機槍掃射戰略火箭一般向我襲來，總之，一頭霧水，可是在這嚴肅的氛圍中，卻有看不完的趣事，聽不盡的笑聲。想讓你的牙齒曬太陽嗎？想讓你的嘴角往上翹嗎？Let”s go！讓我們一起鬨堂大笑一次吧！
星期三，一個苦命的日子；一個讓人難耐的日子；一個叫苦連天的日子。哎，我們的語文老師沒來怎麼辦？準備一天的大戰吧！數學題一道接一道，卷子一張連一張，鉛芯一根又一根草稿紙已經滿滿的堆進我的書箱，沒有一點喘息的餘地。回頭兒看看錶已經快三點了，摸摸座位已經被汗水浸濕了，真是的。啪，一個強而有力的一擊，不知是誰把一塊橡皮頭砍在我的腦袋上。啊！我不禁要叫出聲來，一個小小的橡皮頭可讓我們班沉默了一個上午的活躍分子們立即神龍活虎起來。
看——
一鬧起來就發狠了，忘情了，沒命了百十塊橡皮頭如同百十顆子彈，飛揚在教室的各個角落，每一擊都是那樣精準，直中人的要害，讓全班同學都興奮起來，有的甚至雙手抱頭，全班都參與到這次激烈的大戰當中來。
突然，暴風雨降臨，數學老師那本來就嚴肅的臉，現在有變成了大雪家冰雹，“哼”一聲大喘氣，全班同學立即屏住呼吸，因為每次張老師大發雷霆時“哼”的一聲是一中前兆，嚴厲的批評正在向我們招手“唉，幹什麼 呢？”這句話可把剛才那幾個得意忘形的運動員嚇個半死。“你們練投擲呢？看板槽里有多少粉筆頭呢？下課斂斂，上課沒事幹，看誰不順眼砍他一下。張老師邊走邊說“你們摳橡皮多浪費錢啊！下課自己拿啊`”這個啊字說的是那麼重正話反說，據常理來推斷張老師已經生氣了，而我們只有靜靜的等待受訓。
想來想去還是語文課好，老師和藹，氣氛輕鬆，神思飛揚，就算上了天也能落回來，就算夏老師生氣也是如此可愛而慈祥。
一次課上非常沉悶，同學們無精打採的根本調動不了課堂氣氛，夏老師異乎尋常地着急。於是連用比喻“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢?就像牙膏似的得用人擠”以後我就給你們每人起個昵稱好點的就叫高露潔，佳潔士差點的就叫中華，六必治。這個比喻生動恰當，讓我們都重振精神，朗朗地讀書聲又響遍了整間教室。
課堂的趣事是屬於老師的，課下的故事我們則成了主角。
“班長，這道二元一次方程組怎嘛解啊？”××同學的話讓我走近了他的身旁“你看，這道題應該用加減法，消去Y求出X然後在把X代入”哦，每當幫助一位同學后，我的心裡就有說不出的喜悅。
課下，也是我們嬉笑打鬧的天堂同學們在一起蹦啊！跳啊！開心的過這課間的十分鐘，課下談論名人趣事，歌星走紅，都是我們這些女粉絲的最愛。偶爾幾名男生還會來臨時插隊呢！而像悠悠球陀螺......這些幼稚的玩具則屬於那些似乎永遠長不大的男生們。
課上，課下則組成了我們快樂的集體生活。
唉！要說我們班的趣事啊！真是三天三夜也說不完，每一天我們都回憶着老的故事，又演繹着新的故事。生活就在一個又一個故事的推動下，不斷的向前，再向前......
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