校園“戰爭”
如今的社會，競爭越來越來激烈，家長們嘴上天天掛着的也是這類話。可不，如今，連我們美麗的校園內，也處處發生着令人“驚心動魄”的戰爭。
“成績戰”
校園裡，學生最重要的東西就是學習，，學習的效果是通過成績來反應的，所以我們“打”得最多的還是“成績戰”。課堂作業，考試成績，各項比賽的獲獎次數，無一不是我們“戰爭”的原因。這種“戰爭”，同時也激勵着我們發奮讀書，努力學習。
“試題戰”
“試題戰”也是激發我們學習興趣的“戰爭”。我們經常為爭論出作業、考試、奧賽中題目的正確答案。編出甲、乙、丙、丁幾個隊，又分出A、B、C、D幾個答案。有時幾方是“速戰速決”，但有時又是“幾個星期”（幾節課而已）的持久戰。
“仇敵戰”、“男女戰”
大人們總說小學生都還小，但我不那麼認為，否則怎麼連小學生心中也有“仇敵”呢？“仇敵”經常只是兩方交火，來來往往，你一刀，我一劍（吵架）地打，但如果“仇恨”太深，或交火時一方損失太重，就會發生“核武器戰”（打架），那樣可就會兩敗俱傷，不好收場了。
“男女戰”是“仇敵戰”的一種特殊形式。說它特殊，那是因為“仇敵”通常是一夥男生和一夥女生。普通交火當然是我們男同志更有優勢，但女生也經常打了兩三下發射“原子彈”了，於是男生只好逃走了，誰讓古人老早說提倡“好男不跟女斗”呀。不過逃了一陣后，我們又會返回去“打游擊”戰。就這們你來我往，敵進我退地一直打下去。
我們的校園中還有“幫派戰”、“運動戰”、“力量戰”等等。
這就是如今我們的校園和校園戰爭，不但有趣，而且還為校園增添一道歡樂的風景線。
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