《課堂作業三部曲》
所謂課堂作業顧名思義就是必須在課堂里完成的作業。可我們班的課堂作業卻流行着這樣一段三部曲。
——拖
每天的課堂作業總會被工工整整地寫黑板上在。可不，今天的黑板上就醒目地寫着：數學作業本兩頁、中高筆記訂正，未訂正好不準回家！這“不準回家”的警告開始還挺奏效的，同學們紛紛拿着作業本去辦公室給老師批改。可下課時間只有10分鐘，好多同學又被下一節的上課鈴聲招回了教室。無奈之下只得拖到一個課間10分鐘。
——留
就這樣一節一節的課上完了，可每節課後總會有那麼多事牽絆着我們。沒改好作業的同學就慘了，他們只能留在辦公室里排着隊給老師批改。改完訂正，訂正完再改……這樣循環着直到全對。最後同學們留在教室里個個頭冒金星，四肢發軟。於是就有了最後一曲。
——抄
“第20頁第5題答案是多少？”“是3506立方米！”“確定？”“千真萬確，我給老師批改過了！”“好，下次你留下來我幫你！”就這樣教室里的同學們自髮結隊“扶貧”。幾乎全班所有的同學都被扶過貧，因為沒人能經得起回家的誘惑。
老師想盡辦法讓同學們在學習上有所長進，能留的留，能做的做。同學們也傾盡所有對策抵抗老師的政策。真是“道高一尺，魔高一丈”！
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雙梅小學 夏文志
☆指導老師點評：這篇文章的題目新穎，一下子就能抓住讀者的眼球。小作者用自己獨特的視角把身邊的真實事件描繪得生動有趣。整篇文章讀起來朗朗上口，同學們完成課堂作業的各種細節也表述得淋漓盡致。
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