追憶如水
作者：王文燁
九月的雨，是那麼輕柔，纏繞着我不禁的情思。
九月的雲，是那麼飄逸，滿載着我無盡的不舍。
九月的星，是那麼閃爍，代表着我真摯的祝福。
九月的風，吹開了我五年級的記憶，也吹來了我對張老師的尊敬。
開學的第一天，她來了。她即將成為我們的奧數老師。她清晰的眉宇間閃現着質樸，微笑的嘴角上躍動着真摯，清澈的眼眸一覽無餘。
張老師來了，煩惱便也接踵而來，她給我們布置了那麼難的作業，雖然只是寥寥無幾道，可是實際的量還是有增無減，經過一番燈下的苦戰，我終於全部拿下。我的心裡想，別人絞盡腦汁也無從下筆，我憑藉做題的巧妙方法，能夠使難題“下跪求饒“，她總該表揚幾句吧！呵呵，剩下的就只有偷着樂了。帶着期盼，就等着《練習冊》“回家”了，滿心歡喜找驚喜，將一本翻完，滿腔歡喜頓時如海市蜃樓轟然消失，出現的只是一種委屈，紅色的批語雖然只有幾個字，但是它卻如一把利劍，傷痛了我的心：不認真。再仔細看一遍，原來我將答語中的“跳繩”寫成了“桃繩”，天啊！只因為這個字的失誤嗎？只是因為一個微不足道的瑕疵就抹殺我整晚的努力嗎？又不是語文，至於這麼小題大作嗎？我的心裡很不服氣，但是當我看到那一行批語時，我想起了張老師的話：“一個小小的失誤足以將全篇抹殺，人生亦是如此，縱然需要磨練，卻禁不起小錯不斷啊！”就是這樣，張老師認真而嚴謹，不僅教會了我在學習中要有一個科學嚴謹的態度，還告訴我，細節決定成敗。這件小事，同時也讓我對一件事情的看法和觀點有了很大的改變：那是一個大於瓢潑的下午，我的月考總名次竟然排在了有史以來的最低點，豆大的雨點無情地沖刷着稚嫩的幼苗，而我的心情，也正如這大雨中的幼苗一樣接受着風雨的侵襲。我不知道如何面對關心愛護我的同學、老師、父母，不禁鼻子一酸，眼淚不禁奪眶而出。我下定決心：以後要用科學嚴謹的態度來對待每一次測驗，每一件事。
還有一件事，別班的同學經常羨慕地對我們說：“好嚮往啊！你們班的每節課都充滿着笑聲。”的確，五年級雖然忙碌而又緊張，我們卻從未煩惱失望過。因為張老師那含笑的眼睛，幽默的語言，風趣的動作，總能將我們逗得開懷大笑，將我們的注意力緊緊地吸引到學習上，使我們學得快樂，學得樂在其中，流連忘返。
日月如梭，時光飛逝，轉眼間就到了六年級開始的時候了，但張老師那嚴厲的要求，風趣的話語，以及那一聲聲親昵的“小木頭”，都將成為我記憶沙灘中璀璨的珍珠，永遠光彩耀人！
我敬佩您——張老師。您是感動的化身，愛的天使！
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