第二小學六年級（5）班 吳孟?@
晚上，月亮乘着清風，愉快地出來散步，用那清冽的光輝溫暖着大地。可是好景不長，街頭髮生的一幕，讓月亮的心情極其沉重。
玉門新城步行街經過一系列的整頓改造，面貌一新。到了晚上，更是燈火輝煌，是人們休閑娛樂的好去處。這兒發生的一件事卻讓月亮的眼球從欣賞景色轉到了步行街的北端。
做完作業后，我和幾個同學相邀來到步行街的北端，這裡有一個花壇，裡面有一個小亭子，很漂亮，可是四周卻寸草不生，也許人們認為不太美觀，便在周圍放了幾盆修剪好的小樹。整個花壇不是很大，但足夠承載我們幾個六年級學生的龐大身軀。來到這裡，我提議玩“三個字”的遊戲，同學一致同意，於是我們快樂地玩起了遊戲。
由於學習上的壓力，我們很長時間沒這樣痛痛快快的玩了，我們一個個好像把所有的精力都放在玩遊戲上了，遊戲玩得格外爽。沒想到後來，有幾個同學卻把遊戲轉化成了破壞。
事情是這樣的：我們玩時發現，一方躲在樹後面，抓的另一方在對面，永遠抓不到。於是，這個“陰”招就被好些同學學會了。這樣，躲在樹後面的同學為了站得穩，都用手拽着小樹的樹枝，稍一用力就把小樹拽倒了。抓的同學，心急如焚，試圖從樹上一躍而過，這樣容易把樹踢到。如此玩下去，對小樹的破壞性很大。於是我勸那些同學不要再破壞小樹了，他們非但不聽，反而破壞更為嚴重。我實在看不下去了，氣憤地說：“誰靠樹誰就不是人！”一個同學反問我一句：“憑啥？” “這又不是你們家的。”我回敬道。他沒有再說什麼，而是衝上來就踹倒了一盆樹。別的同學見狀竟毫無反應，只有我大聲說：“扶起來，扶起來！”可他卻無動於衷，還對我冷眼相向。我氣憤極了，扶起小樹之後，憤然離去。好朋友問我幹什麼去，我淡淡地說：“回家。”因為這樣的遊戲不值得我玩。
愛護公物為什麼這麼難？我有些想不通。我們常常喊着口號：“保護家園，人人有責。”可真正盡責的人又有多少呢？按說，盡不盡責自己說了算，但我們有什麼權利去破壞呢？保護公共財產為榮，破壞公共財產為恥。可是，今天我們這些90后，祖國未來的精英，未來社會的主宰卻做出了這樣可恥的舉動，我們連這點小事都做不好，還用什麼來報答祖國？
走到街角，我轉身望了望，還是那幾個熟悉的身影在來回奔跑。色彩斑斕的燈，此時也暗淡了許多。抬頭望月亮，月亮也顯得很無助，悄悄謝幕回家了。就在我心灰意冷之時，耳畔里突然傳來王力宏的《改變自己》—“我可以改變世界改變自己 改變龜毛， 改變小氣 要一直努力努力 永不放棄才可以改變世界come on 改變自己。”是呀，改變不了別人，我可以改變自己，只要我滿懷信心，就一定能對世界有所改變。
指導老師 顧顏花