大奇上課偷看卡通書，被王老師逮個正着。下課後，王老師把大奇領到辦公室。 “說把，”王老師往椅子里一坐，“你還想不想學習？” 大奇低着頭不說話。 “我不是不允許你們看課外書，但是‘課外書’只能在課外看，上課時間就應該好好聽課。”王老師說，“跟你說過多少次了，學習的唯一途徑，就是認真！” 大奇像蚊子一樣應了一聲：“是……” 上課鈴響了，王老師擺擺手，“你先回去上課吧，書留在我這兒。” 大奇一邊往教室走，一邊心疼被沒收的卡通書——那可是三個早上沒喝牛奶換來的！哼，什麼“學習的唯一途徑是認真”，電子遊戲還有密技呢，我就不信學習沒有捷徑！ 下午活動課，大奇沒去踢足球。他跑到學校圖書館尋找“學習的捷徑”。可是在“學習參考”書架上翻了半天，每本書都說學習只有靠勤奮和認真。唉，說不定王老師的思想就是從這裡來的！ 大奇失望地往回走，“童話”書架上的一本書引起他的注意，書名叫做：《學習的魔法》！咦，如果學習有魔法，那該多好！大奇好奇地抽出書，翻開第一頁—— “親愛的小讀者，你是不是從‘童話’書架上找到這本書的？” 真有意思，作者還和讀者聊天呢！大奇感興趣地看下去—— “可是我想告訴你：圖書管理員弄錯了！這不是童話，而是一本實實在在的書，它能教會你‘學習的魔法’！” 看到這裡，大奇的心臟嗵、嗵、嗵地響起來。他看看四周：沒有別人。他急忙將書拿給管理員阿姨，借回家仔細看。 書上說，學習的魔法很簡單，只要念一句咒語：“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知識就會跑到你的大腦里來！由於學校都是根據考試分數判斷學習的好壞，所以“學習的魔法”最好在考試的時候施展，保證考出來門門一百分！ 眨眼期末考試就到了，試捲髮下來，大奇習慣地瀏覽試卷：第一題，不會；第二題，不會；第三題第四題——我的嗎呀，全都不會！如果是平時，大奇肯定急得尿褲子；但今天不同了，他有學習的魔法！ 其它同學都開始緊張地答題，大奇還悠閑地望着天花板。王老師過來看看他的白卷，搖頭嘆了口氣。 大奇心裡偷偷地樂：“嘿，等會兒你就吃驚吧！” 他覺得時機差不多了，就念咒語：“嗚嚕哇啦……” “幹什麼？”王老師猛地打斷他，“考試不許說話！” 大奇吐了一下舌頭，咒語就沒念完。他當然不甘心，等王老師轉身向前走，他一口氣大聲念出來：“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦！” 話音一落，只見同學們腦袋裡迸射出一條條彩色的光帶，噌噌噌地鑽進大奇的身體！ “哇，真的是魔法呀！”大奇驚呆了。 彩光閃過，大奇突然覺得頭腦里充實起來：看看第一題——太簡單了！第二題——小意思！第三題第四題——喂喂，這是考我的嗎？簡直是幼兒園的題目嘛！ 大奇的頭腦從來沒有這樣清晰過，他抓起鋼筆，唰唰唰龍飛鳳舞。寫了幾題，他突然覺得有點不對勁：教室里太安靜了！其它同學的寫字聲沒有了，連王老師也不再走動！剛才自己那麼大叫，王老師怎麼說也會批評一下呀！ 他抬頭一瞧：咦，同學們怎麼都舉着筆愣在空中？王老師怎麼抬起左腿就是不放下，像一個木頭人？ 大奇害怕了，他試探着叫一聲：“王……老師？” 王老師一動不動。 大奇壯着膽子跑上去，舉手在王老師眼前晃了兩晃。“王老師，你怎麼啦？” 王老師終於費力地眨了一下眼睛，迷惑地問：“誰是王老師？” 糟糕，王老師不知道自己是誰了！大奇再問同學們，他們也變成了失去記憶的嬰兒！大奇明白了：學習的魔法把王老師和同學們的記憶全部吸到他的大腦里來了！ 大奇的臉唰的一下就紅了：我雖然學習不好，卻不是一個自私的人！不能因為自己想考高分，就讓老師和同學受罪！ 大奇急忙跑上講台找到自己的書包，抽出《學習的魔法》使勁翻。在最後一頁，他終於找到“解除魔法的方法”—— “親愛的小讀者，非常高興你找到這一頁，這說明你不是個自私的孩子，”書的作者寫道，“其實，學習是一個艱苦的過程，它的唯一途徑，就是認真和勤奮，你說對不對？” 大奇邊看邊點頭。 “現在幫你的老師和同學們解除魔法吧，咒語是：‘對不起，我錯了’。” 大奇對着王老師和同學，誠懇地說：“對不起，我錯了。” 嘩！五顏六色的光帶從他身體里飛出，鑽回了王老師和同學們的大腦。 “咦，李大奇你怎麼站在這兒？”王老師回過神來，“快坐回去！” 大奇回去坐好，拿起橡皮擦試卷上的答案。 王老師又過來了，他奇怪地問：“李大奇，答案寫得好好的，你擦掉幹嘛？” “因為它們是錯的。”大奇回答。 他心裡在說：“王老師你放心，我一定認真學習，下次考試交上一份合格的答卷！”
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