一聽是這個題目，同學們議論紛紛：“紙蕾怎麼會開花？不可能吧！”一位同學問道：“紙蕾怎麼會開花呢？”於是，我們帶着這個問題，開始了這次有意義的實驗。
周老師把必要的工具，水杯、剪刀、紙發給我們，我們每個人的臉上都寫滿了期待。
首先，我們拿起筆，在紙上畫了一朵嬌艷的花兒，再用剪刀小心翼翼地把花剪下來，然後把花瓣向上折，嘿嘿，一朵美麗的花苞完成了。
下一步：接水。我們爭先恐後地接水，迫不及待地回到座位上，滿臉期待地把花兒放入水中，屏息凝視，目不轉睛地盯着這朵花，我們多麼希望自己的花能在水中怒放啊！
這時，奇迹出現了！花兒緩緩地展開了一片花瓣。花兒就像了剛睡醒的孩子，打了哈欠，伸了懶腰，舒展開來，其它花瓣似乎聽到了第一片花瓣的號召，接二連三地舒展開身子。剛才還是小花苞的紙花，竟然真的在水中怒放了。
同學們驚訝極了，感嘆道：“紙花開了！紙花開了！”
就在這時，周老師提出了一個問題：“紙花在桌子上能開花嗎？”一位同學乾脆地回答道：“當然可以！”同學們也紛紛說：“可以啊！”“怎麼不可以？”周老師讓我們試試看，於是，我們又開動了。
可是，與之前不同，當我們自信滿滿地把花放在桌子上的時候，結果卻令我們目瞪口呆：蕾花沒有開放。這個結果使同學們疑惑不解，為什麼在水裡都能開花，在桌子上卻不能開呢？周老師笑着對我們說：“還是讓我來揭秘吧！”紙是用木頭做的，而木頭中含有大量植物纖維，相當於人的毛細血管。紙遇到了水，水就會沿着“毛細血管”打散，所以花瓣才會散開。
聽了周老師的的話，我們頓時恍然大悟，原來這小實驗里還蘊藏着大秘密啊！
六年級:雪雨夢幻