那在我的腦子裡住着兩個可愛的小傢伙——小天使佐佐和小惡魔粉賊。它倆雖然長相相似，但性格完全不一樣。接下來，我就來講幾件，我和這兩個小傢伙的故事吧——
是一個天氣晴朗的一天，我和茹結伴去學校。誰知到了學校門口，我才發現我的校徽沒帶，這可急壞了我。如果拿出一塊錢，跟扶助員講我要買校徽，就不必扣分。可我家的校徽都快堆成山了，再買的話，恐怕……不過，有時候粗心的扶助員並不會發現。這樣的話，我便可以逃過一劫。我的電腦里，開始了一場激烈的辯論賽——
小天使佐佐：小主人，我覺得你應該拿出錢買校徽。我們要做誠實的好孩子！
小惡魔粉賊：凡事要學會舉一反三，你這個死腦筋就不能機靈點！能省則省嗎！
佐佐：可是這樣就不是誠實的好孩子了。你聽過《狼來了》的故事嗎？撒謊的孩子就會有這樣的下場！
粉賊：人家又不放羊！再說不買校徽還可以為小主人省一塊錢呢！就因為你這樣，主人家的校徽才一大堆！
佐佐：你……你強詞奪理！
……
我呢，決定冒一次險——不買校徽！我壯着膽走了進去，慶幸的是粗心的扶助員並為發現哦……
這次辯論賽由小惡魔粉賊獲勝！
某節課上，老師把課堂作業本發下來，讓我們訂正。這次題目有點難，所以並沒有太多的人得“A☆”，慶幸的是我居然得了“A☆”。瞧，把我高興的。（註：我是只得“A-”的料）。等大家改完后，各自便開始眉飛色舞的說起了話。我和后桌的季、嬌聊起了天。那個季也不知道怎麼回事，老是看我的課堂作業本。我估計是嫉妒了。沒想到的是，他居然發現我有一道題錯了！我不信，便拿過來對。沒想到一對，還發現真錯了。可憐的“A☆”啊！在祖國的懷抱里還沒待多久，就匆匆離去。我心裡有些動搖，並不想告訴老師，可是……說罷，腦子傳來了一陣嗡嗡的聲音——
佐佐：應該告訴老師，我們要做誠實的好孩子！
粉賊：不告訴老師也沒關係，就這一次嗎！
佐佐：可這“A☆”並不屬於主人！靠這樣的手段得來的“A☆”不光明！小主人的心裡也不安心！
………
對！我應該去告訴老師。反正有的是機會，何必在乎這次呢！下次好好努力就行了！
這次由小天使佐佐獲勝！
某個陽光靜好的周末，我像往常一樣去學繪畫。坐上公交車，我是左擠右擠，終於找到了一個座位，坐了下來。沒想到第二站的時候，上來了一個拎着大包小包的老人。可這個時候，公交車上座無虛位。這正是一個讓座的大好時機，可是，我有些猶豫——
佐佐：主人，我支持你，去讓！尊老愛幼是少先隊員的優秀品質。加油啊！
粉賊：去！去！去！一邊去！沒看見主人才剛坐下來嗎！等下再讓也不遲啊！
佐佐：主人，做事要果斷，別猶豫了！再等一下，就沒有意義了！
………
恩！作為少先隊員，我應該去讓座。我連忙站起來讓座，到了乘客的一致好評哦！我心裡也美滋滋的！
這局小天使再次獲勝！
………
佐佐：主人，我認為這篇文章不能發出去！
粉賊：我也是這樣認為的！
佐佐：還有！還有！你怎麼可以在作文里，寫我第一盤輸了呢！本來就是我贏嗎！撒謊的不是好孩子哦！子曾經曰過……
粉賊：閉嘴！應該全都是我贏！莎士比亞曾經說過……
眾人：切！
我給忘了，它倆的意見從來沒有一致過。當然，這次（它們不讓我發作文）除外！
悄悄地，去發作文啦！
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