今天上課前，老師突然問我們：“你們知道大熊貓嗎？”“知道！”同學們異口同聲地答道。接着，大家就七嘴八舌地議論起熊貓的特點來。
初識大熊貓，是在四川的動物園裡，時隔七八年，但是看到大熊貓的模樣已經記不清了。不過在電視里經常可以看到大熊貓憨態可鞠的樣子，總讓我感到親切。它是那麼的可愛，胖嘟嘟的身體上是黑白相間的毛外衣，這使它即使在嚴寒的冬天也不會感覺到冷。特別突出的是那雙標誌性的熊貓眼，彷彿永遠也睡不夠似的。直到學習了《在大熊貓的故鄉》這篇課文，我對大熊貓的習性有了更深的了解。
老師的問題讓我聯想到今年要送給台灣的那兩隻“國寶”——團團和圓圓。它們的名字是從千百個名字中競選產生的，為什麼給它們取這個名字呢？這其中是有着深深的含義的。在中日甲午戰爭時，日本強行與清政府簽定了不平等的《馬關條約》，台灣淪落入日寇的魔掌，抗日戰爭勝利后，台灣又一直為國民黨所盤踞。在香港澳門相繼回歸后，台灣並沒有回歸祖國母親的懷抱，原來台灣當局一直想搞獨立。
現在，人民政府贈送兩隻大熊貓給台灣，並取名為“團團”“圓圓”，意思就是要台灣和大陸團團圓圓，早日實現祖國的統一。
我在網絡上瀏覽過團團圓圓的照片，它們憨實、可愛，的確就像是兩位和平大使，我希望它們能傳達祖國人民的無比情誼和殷切的期望，為祖國的早日統一牽線搭橋。 郵：325204 浙江瑞安塘下鎮青少年活動中心
六年級
林菲力 （指導老師：林秉程）
我和大熊貓 標籤：大熊貓作文 大熊貓的自述作文 小白兔和大灰狼作文 《小草和大樹》作文