今天又有一節本人最討厭的課——自然，我無精打采地拿出自然書，上課鈴一響他——“太溫柔”就來了（自然老師的外號拉，因為姓溫），只見“太溫柔”怒氣沖沖，大聲說：“你們這個班膽子真大，居然敢全體不交作業，組長統統給我站出去！”“老師，為什麼？”幾個組長說道，但老師絲毫不領情。我和其它幾個組長一起站到了後面，老師又說：“作業通通讓組長改！”我拿着作業本改着，心裡卻很不是滋味，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我在心裡想着：“太溫柔”你真是個壞老師，你每次布置那麼多作業，而且給我們寫作業的時間那麼少，還有N多重複題，誰會寫完？他們不交作業與組長有什麼關係，難道他們不交還要我們殺了他們嗎？再說了我們組長已經收了幾本，課代表根本就不收作業，為什麼不讓他站？真是不公平！！！站了一節課，我的腿都軟了，趕緊回到位置上，潦潦草草寫着他今天布置的作業，哎，又碰到重複題了，一想到“太溫柔”上節課是怎樣待我們的我就來氣，乾脆就把作業胡亂畫，看看我的作業本真是寫的打飛，字不像字，跟前面的作業比起來真是不象話，前面的工工整整，後面的歪三扭四，看到這我可高興了，“太溫柔”我就是要把作業寫成這樣，你能把我怎麼樣？作業我可是寫了，看你還罰我們不！
到了這星期的第二節自然課，“太溫柔”又來了，他好象還是生氣，這次沒說什麼了，等到作業本發下來我翻開一看，嘿，他沒撕掉。旁邊的人看到我的作業不禁有些吃驚，我告訴他們這是給“太溫柔”的報復，前面那些好作業根本沒打分，以後的作業我還亂畫。再看看別人的，嘿嘿，他們也亂畫呢！看來“太溫柔”這次引起公憤了！
（未完待續）
我們的故事（七） 標籤：小木偶的故事（續）作文 我們的故事作文 我們的節日作文 我們的夢作文