我想大家看到題目后，一定會說：“這個‘左耳朵進，右耳朵出’，一定是父母或老師在教導人了。”答案是，大錯特錯！這個“左耳朵進，右耳朵出”實際上是一個魔術，想知道這個魔術是怎樣變演的嗎？快跟我來吧！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，溫老師滿面春風的走進教室，親切地對我們說：“同學們，今天我們不上課，來看一場魔術，好不好？”“好！”同學么異口同聲的喊道。溫老師走到夏龍鑫身旁，輕聲說道：“準備好了嗎？”夏龍鑫難為情地點了點頭。
魔術開始了，之間夏龍鑫羞紅着臉走到講台，從粉筆盒裡拿出兩根粉筆，用蚊子似的聲音說道：“先，先準備兩根粉筆。”“什麼？”“說什麼呢？”大家議論紛紛。為了看得和聽得更清楚，大家如潮水似的用到講台桌旁，這下夏龍鑫的臉更紅了。他把粉筆各分成三段，然後將兩段粉筆放在掌心，其餘四根攤在手上，手一翻，那四根粉筆掉在了講台桌上，由於他手裡抓了粉筆沒法將粉筆塞進手心裡，陰瑋欣見了，趴在講台桌上想幫忙。可我們卻不知情地沖他大喊道：“陰瑋欣別搗蛋！”“就是啊，快走開，我們都看不到了！”可夏龍鑫眼珠一轉，說道：“有請我的助手??陰瑋欣！”陰瑋欣受寵若驚的走上去了，小心翼翼的將粉筆塞進夏龍鑫掌心裡。夏龍鑫信心十足的對大家說：“奇迹就要誕生了！”全班一陣哄堂大笑。只見他把兩隻手貼在耳邊，使勁的左搖右晃，晃了兩三下，他把手拿了下來，平張開在講台桌上，哇！左邊二個，右邊四個，奇迹啊！這時，溫老師說：“這個魔術叫‘左耳朵進，右耳朵出’！”聽到這兒，我不禁思緒萬千：平時我對待父母，老師的話也是‘左耳朵進，右耳朵出’……
這個魔術讓我懂得了對待父母，老師說的話，要虛心聽教，而不能‘左耳朵進，右耳朵出’。
六年級:雪花片落的瞬間