在山底下，一個穿着粉紅色上衣，胸前飄着鮮艷的紅領巾，烏黑的頭髮上扎着蝴蝶結名叫小紅的小女孩正在忙碌地走來走去，時而站着，瞧瞧遠方美麗的花朵，時而蹲着，采着漂亮的花。喔！原來今天是九月十日國際教師節啊！看她的表情，好像恨不得把全山最漂亮的花都摘到她的懷裡。不一會兒，她手裡捧着五顏六色的野花， 紅的似火，粉的像霞，白的如雪．．．．．．
她捧着一束美麗的鮮花，幸福的走到張老師的辦公室桌前的窗口上。室內陳設很簡單： 窗帘也褪了色，書桌上亂七八糟地放着老師地備課本與學生們的作業本。 那副熟悉的眼鏡，那瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，以及已經褪色的鋼筆。老師正是用這支褪色的筆寫出一篇篇精彩的教案；也正是用這隻褪色的筆為同學們修改錯誤；老師用那已經褪色的筆．．．．．．
小紅輕輕地把花插進竹節做的筆筒中，回想到上次張老師給她補課的情景，不禁鼻子一酸，淚珠在眼眶裡打轉。 那是“六一”的前夕，小紅生病躺在家裡，外面下着傾盆大雨，再隔二十多天就要質檢考試，現在耽誤了課程怎麼考試呢？ 小紅的心裡像貓兒在抓，十分着急。 正在這時，響起了一陣急促的敲門聲，媽媽把門打開一看，原來是張老師，她已經淋的像落湯雞了。小紅的媽媽急忙拿來干毛巾給張老師擦雨水，可張老師並不急着擦雨水，而是拿出課本給小紅補課。這天晚上，張老師八點才回家，以後每天如此。 小紅的功課一點也沒落下， 質檢考試考上了全班第四名，可張老師卻淋雨加上過度勞累而住了醫院。
老師啊！你像一枝蠟燭，點燃自己照亮道路；老師啊！你像一座默默無聞的橋，用自己的心血換來了我們的成功； 老師啊．．．．．．
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