邵歆燁，我們是第二次見面了吧！你還記不記得我呢？我倒是記得你這個內向的小女孩哦！
這次的活動分為兩個部分：“運動世界”和“紀律天地”。
首先我先給你們講講“紀律天地”吧！紀律天地其實是《小學生一日常規》。之所以稱為“紀律天地”，是因為《小學生一日常規》就是將小學生的種種紀律問題合為一體，使小學生們更容易理解紀律問題所造成的後果。
我們班同學都為小朋友們細心教導：有的把那一日常規原封不動地念出來，有的耐心地為小朋友們解答問題，有的把那一大堆的文字化為自己的話，讓小朋友們更容易理解，我也不例外，成了那些“小小教師”的一員。
看完了“紀律天地”，當然要放鬆一下了，讓我們一起“逛”一圈吧！操場便是我們的“超市”，跑道便是“街道”，我們便是這“小小採購員”。隨着“街道”越陷越深，我們也一同打開了運動的大門，“運動世界”也隨之展開。
我們經過了遊樂設施，可能是遊樂設施太有“魅力”了吧！不僅小朋友們喜歡東碰碰、西碰碰，我們也喜歡玩呢！我們都是小孩子，都有共同的一個特點：那就是愛玩、好動。玩誰都會玩，只不過是方式不同罷了。
我們已經完全陷入了運動的深淵，不能自拔……
主席台前面有一塊關於運動的版塊，那裡生動形象的展現了運動的類型，如：網球、羽毛球、乒乓球、籃球、足球等。
在這段時間裡，靠什麼來打發時間呢？不要急，還有個互動呢！每個人肯定有他喜歡的運動，我的這位“小手”也有哦！
我指着“游泳”的標誌問她：“你喜歡這個嗎？”她點點頭。我又問她：“你喜歡跑步嗎？”她點點頭說：“喜歡，不過我不喜歡游泳，因為我還不會游呢！”我再次問她：“你喜歡足球嗎？”她有點害羞地告訴我說：“我沒有喜歡的，因為我都不會。”我有點着急了：“你到底喜歡什麼呀？”她說：“那就跑步吧！”
看着她做跑步的滑稽動作時，我忍不住想要大笑，就捂着嘴巴，“撲哧”一聲笑出了聲。
我想起了我的一切一切……
福建省廈門市五緣實驗學校六年級：陳呂婷
一處運動，一處紀律 標籤：我運動，我快樂作文 紀律作文 遵守紀律作文 父愛，一生的財富作文