兩大陣營平定了內部“裂痕”，繼續作戰。雙方準備攻打的下一陣地——美術課。美術課一直都是“繁榮”的：和平時期大家交流答案、作業；現在就商量“破敵策略”。不管是以前還是現在現在，美術老師對這種“繁榮”感到不滿，多次向王老師“投訴”，但都沒有效用。男女生之戰（4） 標籤：男女生作文 男女生大戰作文 赤壁之戰作文 天使之戰作文