三字經里說：融四歲、能讓梨，弟於長，宜先知。我的媽媽就沒給我生出個和孔融一樣的弟弟，孔融四歲能讓梨、我弟四歲能搶吃！別看我弟才四歲，話也說不全，但調皮的沒話說，唉！
就拿吃來說吧！我家夏天爸爸買了許多雪糕回來放在冰箱里，我和弟弟都喜歡吃冰楊梅。一天，我從冰箱里拿出一包冰楊梅，坐在電腦前拆開包裝，拿起一粒，喜滋滋的吃起來，正準備玩遊戲。弟弟看着我，那眼神……真讓人受不了，意思就是讓我把冰楊梅讓給他！哼！憑啥要我讓給你，再說冰箱里多的是自己去拿嘛！我偏不給你！我想。我又拿起一粒來吃，還故意說“：好吃、好吃，真好吃！”弟弟見我沒按他的意思做，便開始叫“：楊梅，楊梅，快還給我。”我還是若無其事，弟弟便開始用殺手鐧——哭，“嗚嗚嗚嗚，我要吃楊梅我要吃楊梅！”我還是假裝沒聽見，弟弟只好去搬救兵——媽媽，弟弟跑到媽媽那哭了起來，“媽媽，嗚嗚，姐姐拿我楊梅，我要吃楊梅，嗚嗚嗚嗚~~~”“葉子，快把楊梅還給弟弟！”媽媽說。我無奈的把冰楊梅給了弟弟。冤枉哪！這是我的冰楊梅呀，為啥吃到一半還要給他呀？
唉！話說那次，可真被他害慘了！那一回，是個周末，我正在哼着小曲寫閱讀筆記，“咕嚕咕嚕”肚子痛起來，不行了，要去廁所，我也顧不上那麼多，把作業攤在桌上，上廁所去了。“呼——舒服。”我上完廁所后，說。我走進房間，眼前一幕讓我憤怒不已：弟弟手上抓着我的閱讀筆記本，床上是被弟弟撕下來的兩頁紙，再把本子奪回來，一看閱讀筆記本上，畫滿了線條。“熠熠。”我對他吼道。爸爸媽媽聞聲過來，知道了事情的來龍去脈，“你自己補起來就行了，誰叫你亂放。”媽媽說。嗚嗚嗚~~~那要我寫多少篇呀！我只好補了一下午。
“看米奇妙妙屋。”“玩遊戲”“看米奇妙妙屋”“玩遊戲”我和弟弟又在爭電腦了，我們意見不同，我要玩遊戲，他就要看那幼稚死的米奇妙妙屋。我仗着自己比他大，坐在電腦前，玩起了遊戲。弟弟哭，我當沒聽見，弟弟叫，我也當沒聽見。他見一點效果也沒有直接把電腦開關給關了，我一見屏幕黑了就知道是他乾的好事。“嘻嘻”弟弟壞笑。“熠熠！”我又吼他。弟弟又大哭起來“葉子，不許欺負弟弟！快到我這來”媽媽說。我無奈只好到媽媽那，弟弟打開了電腦，媽媽給他放起了米奇妙妙屋。結局為什麼會是這樣？
唉！有了這個弟弟，好吃的，歸他！好玩的，歸他！吃苦的、受累的全歸我。為什麼我弟就沒一點“孔融讓梨”的精神呢？
江西上饒弋陽縣逸夫小學六年級:許江葉子