我成功了!此刻，我已經不知道用一個什麼形容詞來表達我激動的心情。
那天，當我得知我們表演的節目《太陽花》要參加全市第二屆中小學生藝術節演出時，興奮得一夜都沒有睡着。我躺在床上，腦中回想起7年來學習舞蹈的經歷，媽媽和老師為我付出了多少心血和汗水，我自己也花費了不知多少時間，每一個基本動作，不知要反覆練習多少遍，為了回報這些年來媽媽、老師的付出，也為自己，為學校爭光，我一定要發揮自己全部的技藝，在演出中獲得一個好名次。
第二天，我又進入了緊張的排練中。雖然我的腳都磨破了，但只要想到心中的目標，我就充滿了戰勝困難的勇氣和力量，還是堅持着，決不鬆勁。
終於，比賽的那天來到了。隨着一陣熱烈的掌聲響起，輪到我們的節目上場了。我走上舞台，只覺得心裡“呯呯”地跳個不停。但一想到台下的媽媽和老師正在期盼着我們拿到好成績，我的心裡鎮定多了。音樂響起，我與小夥伴們按照排練的動作認真地做好每一個動作，跳着跳着，我好像變成了一顆真正的太陽，正把那金色的陽光鋪灑在廣闊的大地上，田野里的花朵在柔和的陽光中緩緩開放。音樂到了高潮，我周圍的“花兒們”快樂地翩翩起舞，我在舞台的中央也跟着旋轉、跳躍。此時，舞台上的小夥伴，就像一朵朵美麗的花兒，在祖國母親的撫愛下一天一天地成長起來，露出了可愛的笑臉。音樂結束了，台下傳來一陣陣此起彼伏的掌聲。比賽結束后，經過評委的打分、統計，我們取得了最佳舞蹈表演獎。
啊，我的願望實現了，成功的喜悅緊緊地圍繞着我的心裡。
『構思技巧』
用倒敘的方式寫一件事。以人物心理活動為線索來記敘一件成功的事。
〔結構思路〕
一。直接抒發作者成功的喜悅之情。
二。用回憶的方式敘述成功的經過，心理描寫與人物的行動描寫相結合。
三。照應開頭，再次抒發作者成功的內心感受。
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