“是的，這就是一支唱給頂小的孩子聽的歌！”瑪勒姑媽肯定地說。“儘管我不反對
它，我卻不懂這套‘舞吧，舞吧，我的玩偶’的意思！”
但是小小的愛美莉卻懂得。她只有三歲，她跟玩偶一道玩耍，而且把它們教養得跟瑪勒
姑媽一樣聰明。
有一個學生常常到她家裡來；他教她的哥哥做功課。他和小愛美莉和她的玩偶講了許多
話，而且講得跟所有的人都不同。這位小姑娘覺得他非常好玩，雖然姑媽說過他不懂得應該
怎樣跟孩子講話——小小的頭腦是裝不進那麼多的閑聊的。但是小愛美莉的頭腦可裝得進。
她甚至把學生教給她的這支歌都全部記住了：“舞吧，舞吧，我的玩偶！”她還把它唱給她
的三個玩偶聽呢——兩個是新的：一個是男孩，一個是姑娘；第三個是舊的，名叫麗莎。她
也聽這支歌，甚至她就在歌裡面呢。
舞吧，舞吧，我的玩偶！
嗨，姑娘正是美的時候！
年輕紳士也是同樣美好，
戴着禮帽，也戴着手套，
穿着白褲子和藍色短襖，
大腳趾上長一個雞眼包。
他和她正是在美的時候。
舞吧，舞吧，我的玩偶！
這兒是年老的媽媽麗莎！
從去年起她就來到這家；
她的頭髮換上新的亞麻，
她的臉用黃油擦了幾下：
她又美得像年輕的時候，
請過來吧，我的老朋友！
請你們三個人旋舞幾圈。
看一看這光景就很值錢。
舞吧，舞吧，我的玩偶！
步子必須跳得合乎節奏！
伸出一隻腳，請你站好，
樣子要顯得可愛和苗條！
一彎，一扭，向後一轉，
這就使你變得非常康健！
這個樣兒真是極端美麗。
你們三個人全都很甜蜜！
玩偶們都懂得這支歌；小愛美莉也懂得。學生也懂得——因為這支歌是他自己編的。他
還說這支歌真是好極了。只有瑪勒姑媽不懂得。不過她已經跳過了兒童時代的這道柵欄。
“一支無聊的歌！”她說。小愛美莉可不認為是這樣。她唱着這支歌。
我們就是從她那裡聽來的。
舞吧，舞吧，我的玩偶 標籤：玩偶作文 放心吧，有我們在作文 我的玩具作文 我的玩具狗作文