今天，我看了一幅漫畫，笑得前俯後仰。瞧，那個小男孩臉上的唇印和掌印…… ！可看着看着，我的笑容消失了，我總覺得這幅漫畫有些不協調，便陷入了沉思。 這幅漫畫，畫的是一個愁眉苦臉的小男孩，他數學考了100分，臉上留下了他媽媽讚賞.親吻的痕迹，而語文卻只考了50分，則吃了媽媽的一頓"“紅燒熊掌”——臉蛋右邊印了個通紅的手印。無奈的小男孩一手拿着語文試卷，一手拿着數學試卷，卷上的分數與臉上的兩個通紅的印跡成了鮮明的對比。 通過這幅漫畫，我看出哦了現在的父母，把分數看得太重了，考好就賞，考差就罰，可他們並沒有體會到孩子們的感受。父母都認為分數比自己的子女重要。錯了,其實分數並不代表子女的能力！父母們只從表面看孩子只看到孩子優秀或不足的一面。像這幅漫畫中男孩的媽媽一會給予男孩太過於慈祥的愛，一會兒又給男孩過分嚴厲的批評，對於這自相矛盾的做法，孩子能承受得起嗎？“獎罰分明”，這個詞用在別人身上是沒什麼不好，但用在這位媽媽身上，就有些名不符實了，難道“獎”就是給一通熱吻？“罰”就是扇一巴掌？這也太具諷刺意味了。 現實生活中，這樣的父母.做法還不少嗎？相比之下，我是多麼幸運！我的爸爸媽媽一向不會看中分數，每次考試無論成績多壞，他們從沒有責怪過我，而是幫我找原因，鼓勵我，說不用去擔心，只要你考得問心無愧就行了。我覺得，鼓勵和批評相結合的效果也許會更好。不是嗎？這樣既不會傷了孩子的心，同時又激勵了孩子，就做到兩全其美了。 天下的父母們，“獎”和“罰”並不會讓孩子開心，單憑分數也不能決定孩子的能力，只有用實際能力來衡量孩子，用理解來包容孩子，用鼓勵來教育孩子，那麼，祖國的花朵才會在陽光下開得更加燦爛.美麗！獎罰分明 標籤：獎罰分明作文 分明作文