一把又粗又黑的長辮子，一雙黑珍珠一樣的眼睛，一張紅彤彤的臉龐，這就是我的小能手朋友——我們班的學習委員郝婷。
有一次習作訓練，老師講明本次習作的要領，她便埋頭“疾書”。我悄悄走到她身後，她絲毫也沒有察覺！我輕輕彎下腰一看，這才發現，她寫起作文來文思如泉，胸有成竹，令我驚嘆不已！
過了一會兒，似乎是我打擾了她，她一抬頭，看見我正站在她身後，便對我說：“請問有什麼困惑嗎？”我笑着說：“沒什麼，只是看一下作文怎麼寫。”我嘴上說，心裡卻想：不愧是未來的作家，問起話來都這麼有文采。
記得還有一次，我寫完一篇習作，請她幫助修改。她接過我的習作本，不是一目十行，而是一句一句地幫我推敲。這不，一會兒我的習作中就增添了許多優美的詞句，足可見她平時看的書何其多，由此積累的好詞佳句數不勝數。這時，我連忙從書包里拿出一本手抄本，將這些詞句記錄了下來。今天的積累也許就是以後的資料，我把它們記錄下來，下一次它們就有可能閃現在我的作文里。
是郝婷把我拉上了寫作的道路，讓我愛上了寫作。長大后，我一定要寫一篇文章來好好感謝我小學時身邊的這位小作家，謝謝她的耐心指導和真誠幫助。現在我酷愛寫作，這些與郝婷的引導可是分不開的！
江蘇南通如皋市九華小學六（4）班六年級:李慧敏