書是全世界的營養品，書給予人的不僅是豐富的知識，還陶冶了人們的情操。每個人都需要看書，我們小學生更應該廣泛的閱讀。所以，學校開展了一場別開生面的“跳蚤書市”。
“丁零零••••••”隨着活動課上課鈴的打響，“跳蚤書市”也拉開了帷幕。我們排着隊伍來到了校園廣場，發現廣場上已經是人山人海，“我用這本書和你換好不好”，“我先到的，我要和她換書”等等的聲音充斥着整個校園，似乎隔着三條街也能聽得到。瞧，有的人捧着自己的書，走?磣呷ィ?胰撕妥約夯皇椋揮械娜撕推淥??ё槌閃艘桓鎏?唬?迅髯緣氖櫸旁諞黃穡?┍鶉私換換蛘吖郝潁?械奶?換貢鴣魴牟玫奶?艘桓魴≌信評次??絲?amp;#8226;•••••看到這個熱鬧的情景，抑不住自己激動的心情，開始行動去了。
別看我是堂堂一班之長，但面對這個情景也會不好意思，也會不知道應該怎麼辦。思前想後，我決定先看看別人是怎麼做的。我的第一個觀察對象是施豪，只見她捧着一隻鼓鼓囊囊的包，幾乎見人就問“你要不要換書”，說完，就打開包，一本一本的清點給別人聽。如果別人說出了要換xxx書，她就馬上把書給她，並洽談歸還日期。嗬，她做得還真有模有樣的。再看看徐鑫涵和張俊，這兩個人和施豪相比就遜色多了，雖然方法和施豪一樣，但是他們的書好像不受歡迎，我看了半天，竟然沒有一個人願意和他們換。哎，可憐他們還是像沒頭蒼蠅一樣亂轉，然後屢次遭到拒絕••••••
觀察了幾個人，大致明白了要領，正準備去試驗一下，這時，我們的“推銷員”施豪過來了，滔滔不絕的向我推銷，雖然我很佩服她的口才，但是我想儘快嘗試推銷的樂趣，所以當機立斷，用《影子人》和她換了一本書，她才滿意而去。施豪走了，現在就是我發揮的時候拉！我在幾個攤位上轉了轉，這時，一本名叫《感恩》的讓我眼前一亮。我趕忙上去翻了翻這本書。哈哈，無論是內容還是設計，都是我理想中的，但是望着手中，《木偶奇遇記》，感覺把握不大。於是，我小心的問：“我用這本《木偶奇遇記》換你的《感恩》好嗎？我想你聽過皮諾曹的故事，但是沒有看過真的書吧？你會喜歡的。”攤主看了看我的書：“是暫時換哦！”聽到這話，心中不禁一陣欣喜，感覺換書有望。她再次翻開我的書，看了又看，我仔細的看着她的表情，心中忐忑不安，“她會不會和我換呢”，這個念頭一直在我腦海中。直到她說：“好吧，下個星期二再換回來，怎麼樣？”我心中的大石才放了下來，馬上用力的點頭••••••
哈哈，兩本書都換好了，整個人都似乎飄在雲端。此時我更加感覺這次“跳蚤書市”的好處，它不僅讓我又新書可以看，還鍛煉了我的交際能力，真是一次有益的活動！
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