每個人都會遇到各種各樣的困難，有學習上的困難，生活上的困難等等，我也不例外。讓我印象最深的困難，要數四年級時，我們在“六一”兒童節上準備的童話劇的幕後故事了。
那次“六一”，學校要求每個班都要準備一兩個節目。我們班男生的相聲是強項，可是一個姐妹未免太少了呀！於是，老師把這個任務交給了我，讓我帶領同學們再排演一個節目。再平時活靈活現的我，接到這個任務后，一下子就像泄了氣的皮球，各種各樣的困難迎面而來。選什麼樣的劇，挑怎樣的演員等等，弄得我暈頭轉向，總不能向老師交白卷吧！於是，我放下我自己的事情，開始一步一步地策劃這次演出。首先，要解決的問題就是演什麼，真是天助我也，媽媽不知道從哪裡買來一本白雪公主的小劇本，裡面還附有頭飾。那天，我高興的幾乎睡不着覺。可是，選誰來演呢？全班25個人，排除說相聲的5個人，要從剩下的20個人里，選出7個小矮人，一個公主、王子及皇后，甚至僕人。沒想到第二天，我將這個消息帶到學校后，馬上迎來同學們的贊成，報名的人絡繹不絕，兩個問題迎刃而解了。可是絆腳石有又來了。7月初就要期末考試了，作業任務又越來越緊，怎麼才能保證節目的質量而不影響學習呢？於是，我們再課下放棄自己的時間用來排演節目。老師卻好像又跟我們作對，常常拖堂。人好不容易聚齊了，卻又要上課了。利用中午，回家吃飯的人又佔了四分之一。同學們好像也沒了信心，台詞也背不下來。一個學期就這樣過去了，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。只剩一個星期了，要想在一個星期內練好簡直是天方夜潭。同學們好像也意識到時間不多了。於是回家暗暗聯繫。劇中有一段情景是矮人們與公主一起跳健身操。沒等我說，大家就練熟了自己的動作，已至於老師都稱讚我們跳得整齊。聽了老師得表揚，小演員們得心更齊了，對演出充滿了信心。
雖然，我們這個童話劇因為學校得音響設備不好沒能走上舞台，我和同學們都有些失望。但我又為自己感到驕傲。回想起剛接到老師得任務時得情景；回想我為這個節目付出得辛勤勞動；回想同學們之間得相互鼓勵＆支持，我感到這就是一種成功。因為我克服了許多得困難，我的自信心增強了，組織能力得到了鍛煉。我認為，我們做什麼事情都應該有自信心，有了自信心猜有可能成功，不要怕失敗。因為失敗是成功之母嗎！
革新里小學六五班 韓?
2006年10月29日
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