清晨，我背着我嶄新的書包，看着小鳥在枝頭上唧唧咋咋的叫着。小花向我招手。我迎着燦爛的晨曦走着來到了美麗的學校。看見花園的花兒五顏六色爭奇鬥豔，小樹正在茁壯的成長。我走進六2班的教室，看見椅子 桌子擺放得整整齊齊窗子像鏡子一樣潔凈。同學們正在你一句我一句地講着暑假髮生的各種各樣有趣的事情。
“叮叮”上課啦，同學們趕快回到自己的座位上。金老師邁着輕盈的步伐走進了教室，他先精神地點清了名單，然後就開始上課了，老師今天說的是“聰明”我心想：“聰明”這一詞不是表示誇獎和讚揚一個人的嗎？難道還有別的含義嗎？但是我的想法錯了。金老師說；聰明的含義是每天每月要堅持，用耳朵去傾聽，用眼睛去觀看，嘴巴去說，心要去感受。如果你這樣日復一日，年復一年那我相信你的成績一定會大有進步的。”我想：“哦，原來聰明還有這個道理，”金老師真是教導了我更深度的去了解了聰明的含義，我也看出了金老師知識很淵博，對字詞的理解是多麼的豐富，以後我有不懂的問題一向金老師請教。
我以後要刻苦努力學習，以優異的成績考上初中。為六2班爭光，為貴定二小爭光！
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