“請問，還有沒有同學有問題？”，老師誠懇地問道。教室里安靜的鴉雀無聲。
我多麼想把手舉起來啊！可我在心裡展開了激烈的鬥爭：“快舉呀，你這題不會答！”，“不行，你可是優秀學生啊！人人都覺得你聰明，很少有問題難倒你，這一舉手不讓人笑話嗎？”，“你呀，就是太愛面子了”。我最終沒有舉手。
老師喊了一聲：“請組長把作業本收起來，我看看你們都聽明白了沒有！”。我頓時慌了神，像掉進了冰窟隆，叫天天不應，叫地地不靈。怎麼辦？不恥下問？可我沒有這個勇氣，那錯題原封不動地待在那兒，我只好看着題目發獃。發獃中一下子突然後悔起來，多希望時光能倒流，回到下課前的那幾分鐘，我一定會舉起我那雙稚嫩的小手！
組長向老師說了我的情況，老師頓時火冒三丈：“喲，我還以為某人有多聰明呢，無師自通啊！別的同學能問，你為什麼張不開嘴……。”。我的心“砰砰”直跳，臉上火辣辣的，眼裡像灑了一把胡椒粉似的，瞬間變得“波光粼粼”。“我不會再講了，你自己想辦法！”。就在老師準備走出門的那一瞬間，我用蚊子般小得連自己都聽不清的聲音說了一句“老師，對不起，我錯了”。不曾想，教室里卻響起雷鳴般地掌聲。
在我驚訝的目光里，老師緩緩說道：“我先前的那番話，不是要故意辱罵你，只是想讓你明白，不要太好面子，還是踏踏實實地做個勤奮的學生。不懂就問是一種積極地學習態度，你知道錯了嗎？”。老師一番語重心長的話語如一盞明燈，瞬間照亮了我灰暗的天空；如一陣春雨滋潤了我乾渴的心田。我羞愧不已地點點頭。
這一次“要面子”的教訓，給我留下了深深的印象，對我是一次十分有意義的教誨。老師的每一句話，我都已經銘刻在了心間。是啊，在我們的學習中，可貴的就是不恥下問。願每個同學在學習中都能做到不恥下問，放下虛偽的“面子”。
指導老師：鄭老師
“要面子”的教訓 標籤：血的教訓作文 慘痛的教訓作文 難忘的教訓作文 銘心的教訓作文