哇，畢業了，太棒了！奇怪的是我竟然沒有一絲一毫的留念的感覺，反而高興得手舞足蹈。現在回想起臨近畢業的那段時間的那種規律，比較起現在放假了的這種安逸的生活，真是好象一個人剛剛吃到了黃連，又馬上吃蜜糖一樣。畢業前同學們的心情可以用兩個詞語來形容：焦急、煩惱。整天埋怨着一句話：到底什麼時候才能放假呀！
臨近畢業時，同學們的耳邊反覆的交織着三種聲音：語文老師的嘮叨聲、數學老師的髮捲聲與我們做作業的刷刷聲。好不容易盼來了一節微機課，我們正準備利用這千載難逢的好機會大顯身手，玩個天翻地覆不罷休，討論着今天這節微機課玩些什麼，誰和誰聯機打遊戲，正做着一個個美好的夢時，一陣沉重的腳步聲傳來，同學們知道，這節微機課又要簡稱語文了。那些美好的白日夢又是一個一個的猶如泡泡一樣破滅了。照樣的，語文老師抱着那一大堆複習卷站在講台上，開始了她的嘮叨，同學們在下面敢怒而又不敢言，只得必恭必敬的聽着，最後一句總結：“今天的作業比較少，只有一個。”我們聽了正準備大聲歡呼，大叫萬歲，老師又說了一句話：“就是把我等一下發下來的三張卷子全部抄一遍。”這也叫少呀！我們全部口吐白沫，暈~~~~~~~~~~~~~~這就是語文的規律。
數學就更慘了，不知為什麼，數學老師還要接管我們的思品課、習字課、健康教育課，並把這些課全部都納入數學課派下，還外加上了美術課、體育課。每天卷子多的漫天飛，做的我們天昏地暗，暈頭轉向，到了一看見卷子就頭疼的地步，考不好，一個電話打去家長那裡，你知都不知道，不禁讓我們大叫一聲：“冷血！”每天卷子的評講是必須的，作業也是必須的這就是數學的規律。
終於畢業了！多好呀，真的是一種解脫，人生的另一階段開始了，初中的生活正向我們招手呢！