迷人的夏季就要到來，以往的歡呼雀躍，不再擁有，在空氣中凝固的，是一種悲傷，每個人的臉上都寫滿了不舍，互相擁抱着，傾訴着……
站在校園的操場上，兒時的背影仍在歡笑，而真正的我們，變得不再幼稚、天真。我們，帶上了幾分成熟。望着他們，無邪的他們，我們彷彿看到了剛剛步入小學的我們：一起在陽光的沐浴下玩着老鷹捉小雞，在綠葉的遮掩下做着捉迷藏……
記得進入校門的時候，大家你不認識我，我不認識你，在平靜中獨自自言自語，是誰，打破了這尷尬的局面?是老師。她帶領我們活躍起來，全班舉行自我介紹，從此，彼此間多了一份認識，一起做着幼稚的遊戲。
從一筆一劃學寫字，到能獨立寫下一篇好字;從認識方塊字，到能流利讀完一篇課文;從了解阿拉伯數字，到能讀出一億或更多的數字;從運算1+1，到分數加減法……老師，揮灑了六年的汗水;我們，經歷了六年的風雨。
回憶以往的點點滴滴，一個個溫馨的鏡頭浮上腦海……
那時，我們老師為了讓一些成績比較差的同學不停留在起跑線上，成立的“一幫一集團”，我是和“劉同志”一組的，假如“劉同志”有什麼困惑，我就會耐心地給他講解，直到學會為止。現在，他雖然離勝利的彼岸有些距離，但已不是那個經常被試題這個攔路虎困住的“小伙”了。
凝聚了六年的友誼，說分散，是多麼的不舍。畢業，這個詞語，如同一把利劍，刺痛了我的心門，模糊了我的雙眼。眼淚，在我的眼眶裡晃悠着……
讓我們珍惜僅剩的幾個月時間吧!讓我們給為我們忙碌了六年的老師們說一聲“您們辛苦了”吧!讓我們好好的與同學、母校、老師，共同度過為時不多的相處時間吧!