張老師是教了我們一年半的英語老師，好有一頭長發，一雙會說話的大眼睛，一個秀氣的鼻子，長得也算漂亮，她態度和藹，對我們很親切。然而，有一件事令我刻骨銘心，我一生忘不了，那是一堂小學階段上的最後一節英語課——
在臨近小升初考試的一段時間時，我們班的紀律不怎麼好，特別是在英語課、思想品德課、科學課時，我們在教室時不是說話就是做小動作。最後一節英語課鈴聲響了，張老師帶着模擬小升初席捲走進教室，然後我們組長發試卷。張老師說：“這次考試，我們3班考的最好。”我們紛紛鼓起掌來。張老師笑了一下，隨後開始上課。上到一半，張老師頓了頓，說：“靜下來了！最近班上很吵，你們要聽講啊——”“不！”一個調皮的男孩半開玩笑地打亂課堂秩序。張老師沒有理會，說：“不願意上課的舉手！”幾個成績不怎麼好的同學把手舉了起來，又撓頭，手一直放在那，張老師一看，沒有人不願上課，於是就繼續上課。到後來，教室里簡直揭開了鍋——除了一小部分人在聽講以外，大部分同學在講話、做小動作、玩遊戲……張老師無奈之下放下了卷子，說：“停下來！你們知道嗎？可以這麼說：“台上一分鐘，台下十分鐘。每一堂課老師為你們的心理狀態精心設計的。你不聽，老師為什麼要花那麼多功夫？都是為了你們啊！和你們3班在一起的日子，我感到很快樂。在我看來，你們每一個都是聰明的孩子，只是有時候不願意學罷了。我希望你們不管是什麼課，都要認真聽講。上了初中以後，你們更要聽清老師說的每一個字，把單詞認真記好，了解語句的形式。這樣你們的成績就會蒸蒸日上。同學們，這是你們在小學的最後一堂英語課，要把每個字烙在心裡，過了這堂小學的英語課，下一節就是初中的了！我看有一些人態度並不好。這樣，上完這堂課，你們就自由活動吧！”幾個調皮的男生和着說“耶！”張老師的眼神扼制住了他們這種行為，張老師看起來好生悲傷，而且，我看見了張老師眼中的淚光……
下課了，幾個成績好的女同學目睹老師遠去的背影，哭出了聲……
在小學的最後一堂英語課就這麼度過了，我的心塞滿了苦澀的淚水，並感慨：同樣是一個班的學生，差別怎麼那麼大！？
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