翻手機查之前的一些記錄的時候，又收到一個公號的軟文推送。
不得不說，這些文案標題學得還是挺吸引人的，因為它成功地讓我點擊進去看了文章。
習慣了這些軟文的套路，所以我幾乎是一目十五行的快速划拉着，主要是想看看他們到底是想推廣什麼。
進度條差不多到一半的時候，我終於看到了目的：推廣寫作課。再細細一看，還是我原先買過的一個課程，最讓我驚訝的是，幾年前的大幾百的課程，如今是一杯奶茶價。同樣的導師，課程導向也相向，但是內容與時長就不知道一樣不一樣了，也許唯一不同的是，可能曾經一起看課程的同學，有的已經成了他軟文中的範例了吧，雖然我也不認識他們。
因為學過這些課程，卻仍有點迷茫，所以看到文中那些讓人雄心勃勃的文字，雖還有被鼓起的衝動但最終沒有下單，畢竟我現在更明白，道理都懂，關鍵就是學習的人，你是否去行動了，是否去堅持了。
那些畫大餅，把一切都寫得好像很容易一般，好像聽兩句課程，動動筆就已經成功的空調調，只是在當時給了你一種假象而已，真正要成功，你就要有在文中沒有明確寫到的那些不懈地堅持與努力，那些不求回報的奮筆疾書，那些不功利性地認真的做內容的誠意。
如果沒有明確的目標感，所以有的動力都只是曇花一現，能堅持下來的少之又少。
說到底，學習的人很多，學到了且做到了，還是看個人的努力。
一篇軟文隨感 標籤：隨感作文 中秋隨感作文 一篇文章作文 我喜歡的一篇課文作文