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教師的抉擇

白雲飄飄作文網 字數:1500字

  “教師”——處處充滿着爭議的行業,有人說它是無私的,有人冷笑一聲“坑爹呢!”;有人說老師關愛着每一個學生,有人會接上一句:“尤其關愛塞過紅包的學生”;有人說老師加班到半夜——真辛苦,有人會抗議你:裝的你也信?有人說老師上課混日子,有人馬上評論:真不敬業。所以在這個聲速比光速快,謠言比事實傳得快的年代,老師們就會面臨著眾多難以抉擇的選項。

  解釋?行動

  春去秋來,花謝花開,我們也終於懂得父母養育我們時的含辛茹苦,爺爺奶奶噓寒問暖的良苦用心。可是,只有老師與我們朝夕相處,用心溝通,老師才會了解我們內心真實的想法,所以,老師也是陪伴我們一生的良師益友。

  記得有許多家長都質疑孩子上晚自習有什麼用?“學生那麼晚就還在讀書,那老師呢?已經呼呼大睡了嗎?”這是2012年12月27日,幾個家長在接學生放學時校門口閑談講的一番話。那天正好大雪紛飛,寒風刺骨,天已經伸手不見五指,惡劣的天氣狀況讓這幾位家長更加心疼起自己的孩子。“老師怎麼不來試試看。”一位家長抱怨道。可誰知道,就在這位家長的背後,恰巧,我們的班主任老師正好從教室出來,路過校門口。他回過頭來看見老師,先是一驚,“老師,這麼晚,還忙啊?其實這些孩子多輔導輔導也有好處。”臉上露出了尷尬的笑容。

  我們的老師不去解釋,是因為他想用自己的實際行動去證明,事實勝於雄辯。老師經常告訴我們:走自己的路讓別人去說吧。錯了就是錯了,不需要解釋和借口。

  自保?奉獻

  老師——平凡而又神聖的職業。生活中,有很多美好的事物,卻在不經意間悄然流逝。而老師,那顆時刻關懷着我們的心,卻永不逝去。

  在512大地震中,老師們用生命詮釋了這份對學生的愛;老師們用自己的血肉之軀為學生們築起一道永生的長城;老師們用自己的行動給我們上了最後一節,也是最深刻的一課。這才是老師可敬的一面,這才是師德崇高的真諦,這才是理當讓每一個人所敬畏的偉大的精神——奉獻精神。

  人們常說:教師是陽光下最光輝的職業。教師傳承民族的希望,為人師表,在任何時候,老師都要把學生放在第一位。

  記得2012年12月的一個晚上,深夜一點左右,我們寢室有位同學突然發起了高燒,室長找到生活老師之後,見狀,急忙打電話通知了班主任,生活老師也送這生病的室友到校門口等。很快,班主任就趕到了這邊,我看着我們班主任那匆忙的腳步,心想:老師其實也是牽挂着我們的啊!在給那位同學輸液期間,我看見班主任為了我們生病的同學奔來跑去,直到辦完一切手續,此時看見慢慢好轉的同學,老師擦了一把汗,幾根白髮卻偷偷的從他的兩鬢鑽了出來,然而此時滿頭大汗的他卻沒有一絲疲憊,眉宇之間露出了放心的微笑。那一刻,我終於明白老師的辛酸。

  嚴師?慈父

  記得2012年10月9日,因為別人的教唆,和一位剛來學妹大打出手。後來,我被“請”到辦公室,老師和領導把雙方家長都叫來了。“說什麼小小年紀就打架,不學好,長大怎麼辦?”決定要開除我。

  可是,奇怪的是:後來我付了十幾元的醫藥費,並向她道歉,還在繼續上學,我以為自己運氣好。可後來才知道,多虧老師在校長面前為我們求情,才讓我能夠繼續留在學校讀書。那一刻,我才明白老師原來不是不愛學生,而是恨鐵不成鋼。

  以前我們不懂事,只想一天到晚玩耍,如果這樣的話,學習只會一落千丈。俗話說得好:“滴水之恩,湧泉相報”。父母孕育了我們的生命,而老師卻教會了我們生存。

  是的,老師就是這樣一次次的用自己的實際行動讓我們真正懂得了“老師”的內涵和“師德”的崇高。

  老師——您在可以“解釋”的時候卻選擇了“行動”;老師——您在可以“自保”的時候卻選擇了“奉獻”;……老師——您既是我們敬畏的“嚴師”更成為了深愛我們的“慈父”!

  高一:盧瀏州



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