隅之春，春之隅，二高之隅春常在。
——題記
春隅之春
春天，花香四溢，空氣中充斥着旺盛的生命力。百花爭艷，花兒們似乎都要向世界展現自己婀娜的姿態，絢麗的色彩，沁脾的香味。可又有誰注意過角落的嫩芽？是的！嫩綠的草兒探探腦袋，東張西望，對這世界充滿了渴望，它們渴望有一天能被外界發現，發現自己也是春天的使者，帶給大家的也是勃勃的生機。它們強忍着被踩的疼痛，無數次咬咬牙挺直了身軀。它們含着淚，無數次想流又不能流的淚在眼眶中打轉。
春天，角落裡的草兒不正是二高春天的代言人？
夏隅之春
夏天，酷熱無比，頭頂上的太陽無時無刻不表明自己的內心世界，它以為自己是夏天的統治者，無時無刻地給人們施加“酷刑”。讓人們感到煩躁無比，樹梢上的知了正好體會到了無奈，發出不耐煩的叫聲。又有誰，能夠在夏天安安靜靜地體味樹蔭下微風拂過時的溫柔。沒錯！這風是溫柔的。它躲在樹蔭的某個角落，期待着有人能夠感受到它的溫情，一種不被發現的溫柔，就這樣在角落中瀰漫。
夏天，樹蔭下的微風不正是二高春天的呵護者？
秋隅之春
秋天，紅楓滿地，徜徉着肆無忌憚的熱情。紅楓似火，跳躍着希望，與滿地枯黃的樹葉形成鮮明的對比。有誰曾留意過腐爛的葉子，它們沒有其它樹葉獨特的顏色，卻有着一種深沉而又無私的奉獻。它們用腐爛的身軀滋養了土地，滋養了二高多彩的校園。一種微不足道的奉獻，被太多人忽視了。我認為，它們也有着一種春天的氣息。
秋天，腐爛的樹葉不正是二高春天的哺育者？
冬隅之春
冬天，白雪皚皚，瀰漫著一種寂靜的肅殺，彷彿一切都是那麼安靜，那麼與世不染。仔細觀察，似乎只有臘梅還在努力開放。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”描寫的就是這種意境。“遙知不是雪，為有暗香來”。淡淡的一抹清香象徵著自己高潔的品行，一點淡淡的孤單很美，很醇，有着春天的氣息。
冬天，牆角的臘梅不正是二高春天的呼喚者？
四季之隅，隅之四季，皆為隅之春。
隅之春 標籤：校園之春作文