——題記
蝸牛
“我要一步一步往上爬......”我們帶着各自的夢想，理想 ，從各個不同的學校,地方，相聚到我們美麗的箇舊二中。
我們有着不同的理想,夢想，卻有着一個共同的目標,都希望,經過三年的學習，努力，讓自己有所進步，讓自己離自己的夢想更進一步。
為此，我們努力着，奮鬥着，拼搏着，我們的學校也儘可能的為我們提供更好的學習環境和學習氣氛。
我們就像嚮往的蝸牛一樣，蝸牛背着重重的殼兒，一步一步向上爬，不泄氣，不放棄，而我們，也承載着自己的夢想，老師的希望,家長的期盼，一步一步朝自己的理想邁進。我們努力着，拼搏着，也不泄氣，也不放棄。
綠葉
正值校慶50周年之際，學校陸續開展了豐富多彩的節目排練。
老師,同學們都緊鑼密鼓的排練着，為的是給全州，全省的領導們一個好的回報。
為此，老師們還特地寫了箇舊二中的校歌。正如校歌所說的“啟航，啟航，理想帶我們去遠航……二中，我的校園，我的家，我的搖籃，我的夢，走過春夏，走過秋冬，今天的驕子，明天的棟樑”只要我們儘力拼搏，三年之後，我們就有相應的收穫。
學校為我們的夢想提供了好環境。引進上海建平模式的教學方式，十月份即將開展40多個選修課程，實現半開放式教學模式。為的是讓我們有更廣闊的發展空間。
學校提供我們良好的環境,讓我們離自己的“綠葉”——夢想。更進一步，。所以，我們要更加努力，不可以泄氣。
天空
在這個現代的社會裡，每個人為著所謂的理想，帶着各種不同的面具，進行着所謂的拼搏，不惜傷害別人。有人說，這是處事待人的好方法，在這弱肉強食的社會裡，你不強便被別人打敗。強，不一定要犧牲別人，不一定要傷害別人。
我們都需要一個天使，來揭開彼此的面紗。誠實面人，誠實的為自己的夢想拼搏。所以，我遇到X，我的同學，我的朋友，更是我的老師。
我們兩個小女孩，在彼此面前都沒有面具，沒有謊言，一起手牽手，一起努力，一起向自己的夢想一步步邁進，不需傷害別人。
我們認為，有一天，我們會爬上綠葉看到更廣闊的天空；有一天，我們回擁有屬於自己的天空。
X是追夢路上的依靠，老師是追夢路上的導航燈，學校是我們夢想的搖籃。承載了數十代人的夢想，老師，學校，向你們致敬，因為你們，才讓我們離自己的天空更進一步
———後記
指導教師：蔡定新
帶着理想的翅膀飛翔 標籤：理想的翅膀作文 放飛理想的翅膀作文 夢想的翅膀作文 乘着夢想的翅膀作文