記得有一次，我們學課文《珍珠鳥》，楊老師就讓我們搜集關於寫“鳥類”的文章。我想起了楊老師的那篇《布谷鳥兒》，就第一個站起來給同學們朗讀。我一邊讀一邊偷偷看了楊老師一眼，她站在那兒，面帶微笑，慢慢品味自己的作品。讀完后，同學們給楊老師鼓起激烈的掌聲，她是多麼感動啊！有位同學說后四段很經典，建議我抄在後面的黑板上，大家可以試着背誦一下。同學們也很喜歡楊老師的那種風格的文章！
《布谷鳥兒》
青州夏庄初中楊樹玲
清晨，打開窗兒，突然聽見遠處傳來“布穀布穀”的清脆鳥鳴，我心頭徒然湧起一股莫名的感動——布谷鳥兒，我的老朋友，你來了！你可好嗎？
在所有鳥類當中，我獨與布谷鳥兒有一種骨子裡的奇緣。我喜歡它那“布穀布穀”的歌聲，那麼清亮，那麼韻味悠長。記得小時候，我有“賴床”的習慣，每天早晨娘都叫個十遍八遍才動窩。“田家少閑月，五月人倍忙”，一進五月門，家裡活兒多了，又要收割又要插秧，爹娘姐姐們天不亮就要下地，娘憐我小，便吩咐我在家燒湯煮飯干點零活。每每下地之前，娘便喚我，可我迷迷瞪瞪哼哼唧唧半天也起不來，娘生氣了，“小懶蟲，你聽聽外面的布谷鳥兒都叫幾遍了你還打盹？再這樣，連鳥兒也要笑話你了！”我一激靈，聽窗外果然有布谷鳥兒的歡叫聲，那聲音好像說：“小懶蟲，小懶蟲……”於是我急忙爬起來。
當我幹完娘支派的家務活，坐在院子里的老棗樹下閑得無聊的時候，布谷鳥兒跟我做伴來了。尋常是我看不見它的身影，但一聽它的聲音我便來了精神。我跟它對歌，跟它嬉戲，跟它說悄悄話。“布穀布穀”聲音由遠而近，我急忙搜尋它的倩影兒，嘴裡唱着：“布谷鳥兒快快來，來跟妞兒做個伴，你給我唱支好山歌，我請你吃頓炒米飯兒。”布谷鳥兒並沒有停留，聲音由近而遠，於是我們又“對唱”起來：“光棍光棍（我們對布谷鳥的別稱）你在哪裡？——我在山溝（模仿布谷鳥的叫聲）你吃什麼？——我吃羊肉，給我點吃吧？——我還沒夠，不夠再調——調來冒臭，冒臭不吃——不吃難受……”就這樣，我跟布谷鳥兒逗着，笑着，樂着。有時引來了鄰居的小朋友們，我們齊伙兒跟布谷鳥兒“對陣”，把布谷鳥兒“氣”得時而飛遠時而又近。我們咯咯地笑着，跳着，不知不覺中，大人們下地回來了，而我們仍然沉浸在“勝利”地歡樂中……
長大了，不再跟布谷鳥兒嬉戲了，但跟布谷鳥的“情份”卻越發深厚。每當初夏黎明，我或捧一本書在窗下品讀，或打開窗兒向著遠處眺望，此時若無聲無息我反倒有些失落，到底失落了什麼我也難以說清。然而當一聲清脆的布谷鳥兒之聲遠遠傳來，我會心頭徒然一震：“哦，久違了，我失落的天籟之音，你終於又飛回我心靈的窗口。”此時，像有一輪火紅的太陽噴薄而出，光明和燦爛一下子照亮了我的世界……
“布穀布穀”初夏的早晨多麼清新，布谷鳥兒唱着歌兒歸來了，此時，我心頭湧起一股暖暖的激情——布谷鳥兒，你是跟我約會來了？我知道，每年此時你都如期而至；你是來催我快快播種嗎？是的，我早該播種了，雖然我播種了卻收效甚微。但“天空不留下鳥的痕迹，但我已飛過”這不正是你告訴我的嗎？
感謝你布谷鳥兒，感謝你對我的提醒和鼓舞。
布谷鳥兒又來了，我心靈的窗兒又開了……
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