一個人能否成功，不光看他是否有遠大的目標，更要看他是否付諸實踐，最主要的還是看他是否把實踐堅持下去。我也曾經有過在堅持中獲得成功喜悅的經歷，雖不能比聞雞起舞、鑿壁偷光那麼膾炙人口，也沒有“為中華之崛起而讀書”來的遠大；但我為自己定下的目標而努力，最終堅持下來，這便是值得欣慰的了。
了解我的都知道我是一個小歷史迷，而我起初想要了解歷史，只不過是一時的感興趣，如果不是自己的好勝心理，也許我就會像對繪畫、寫作一樣，久而久之的淡忘了。不知是誰，也不知何時何刻，在班中掀起了一股歷史熱。幾乎每一節下課，同學們不論男女，三兩成群的在一起討論歷史知識，這些在老師看來是好學的表現，卻是我最不想看到的，因為那是他們的談論我完全聽不懂。不懂春秋戰國、不懂諸子百家，不懂三足鼎立，不懂兩宋風雲……然而我最不想看到的還是發生了。
“就一會，聊一會怎麼了！”同學們正在邀請我與他們暢談歷史。“不…不了。下午還要聽寫。”我用低喃的聲音拒絕了。“就一會，不會影響你的。”同學們看起來不肯罷休，於是，我加入了他們的談論，但也只是在一旁聽着。突然，有同學叫到我的名字，友善的問：“你知道，東漢滅亡的具體時間嗎？”我心裡一震，我連什麼是東漢都不知道，別說它什麼滅亡的，自己濫竽充數很快便會暴露，慌張中我隨口答道：“2003年吧。”可隨之引來的是一陣並無惡意的嘲笑。笑聲中，我失落的走開了，心中盼望着自己也能像同學一樣能，於是我便準備開始向歷史進軍。
我持着孜孜不倦的態度，對買回來歷史書籍一遍遍的翻讀，每每想放棄時，我的耳邊總會響起同學們的嘲笑聲，我咬着牙堅持着。在時間沖刷中，同學們都停止了他們的討論，我試圖再次說服自己放棄，但我所擲身於歷史長河中，彷彿自己就是秦皇漢武，掌握着生殺大權；彷彿是屯兵的曹操，有“東臨碣石，以觀滄海”的豪情，我已經無法對自己說放棄，那迷人的歷史長河深深地牽引着我，我對歷史的興趣也不在是在同學面前的炫耀，而是真正的愛上了它。
如今，每每我耳邊傳來了“你這都知道，太了不起了。”時。在欣慰過後，我總不會忘記在我學習歷史過程想要放棄的時候，是一個信念，一個堅持的信念，使我能排除萬難，勢如破竹的向前去！