幼年時,故事是我們對於情感的寄託所在,我們對它充滿了幻想;青年時,故事可能是一場無畏的追尋、不凡的經歷,我們為它付出;老年時,故事成為了我們對過去的回憶,我們為它歡笑、流淚……
可能是一串字兒,也可能是一句話兒,看似簡單,卻蘊含著豐富的哲理,這就是故事。祖輩的,子孫的,自己的,別人的,虛構的,實在的,這就組成了一個個鮮活的故事。讀過這些故事,我們或歡笑,或流淚,又或感嘆。
這個故事也許是自己經歷過的,例如一場重大的考試,在這之前,你可能很緊張,很輕鬆,又或者是充滿自信,或是情緒不好。之後,這件事情就成為了你生活中的一部分、人生中的一個小故事。在這故事中,你也許會體驗到生活的樂趣。
盤古開天地、女媧補天、夸父追日、造物主……故事也許是從來沒有、虛構的事,但卻給我們以深刻的印象。
故事同時又是已故的事,讓我們看到了荊軻刺秦王的悲壯事迹,看到了劉備三顧茅廬的高尚情懷,看到了苻堅淝水之戰戰敗的錯誤……這些已故的事,蘊含豐富的哲理。
故事承載着民族的精神,被我們的祖先代代相傳,故事不僅僅是故事,還是精神的代表,還是心靈的啟示,我們還是一個稚嫩的孩子時,就已經接受了故事。儘管歷經了千百年,依然在傳承着,依然在完成民族精神的接力棒!
故事就是故事,它也許是喜悅的,也許是悲哀的,也許讓你收穫了許多,也許使你失望,但就是這些平常的故事,卻構成了人生道路上的一道道亮麗的風景線,當路過這道風景線時,心中總是很激動,久久不能平靜下來……
汕頭市潮陽區谷饒鎮茂廣初級中學初一:陳燦鵬
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