那一扇扇各不相同的門，因為有她的鼓勵，我走進了門裡的另一個世界。 ——題記 門我見得多，但是經她帶我進去的門的世界，總是別有一番趣味。 初中的門 伴隨着這炎熱而充滿活力的夏季，我帶着迷惘的心情來到這所全寄宿學校——石門實驗學校。 校門兩旁的花草樹木本是為了迎接新生的，但現在卻被烈日的狂照而顯得無精打采，無奈地耷拉着昏昏欲睡的腦袋。蟬靜靜地撲在大樹上，一動不動的令人以為它懶洋洋地不動聲色，卻不鳴則已，一鳴驚人地發出煩躁的“歌聲”，有意無意地像夏天示威。 我用“真的要進去嗎”的眼神注視了她好一會兒，結果是我早已預料到的：她認真地點點頭，揮了揮手，示意我趕快進去。我轉過頭來，邁着沉重的腳步，一步一步地走進那不久后竟把我和她無情地隔着的校門。每走一步，我都感覺到有一道強烈的目光在背後默默地注視着我。不舍中帶有堅決，堅決中帶有鼓勵，鼓勵中帶有期望，期望中帶有信任，信任中帶有放心。 “不要被依依不捨和灰心喪氣影響了自己的心情。”我不斷在內心中提醒自己，一直到宿舍門口，我隱隱約約看到了她已離開。 辛苦地熬完了一個星期。第一次感受到長時間離開父母的孤獨感覺；第一次感受到自力更生的感覺；最重要的是第一次感受到沒有她在身邊嘮叨而不習慣的感覺。 懷着興奮的性情，回到熟悉可愛的而家，迎面可見的是一桌比平時豐富的菜肴。她關切的問候再次縈繞在我的耳邊…… 是啊！她為我做的一切都是在鼓勵我。或許，在學校急速在她眼裡誰對我的一個難得機會。 於是，我有滿懷信心地踏入了那永遠為我敞開的校門…… 後記：經歷了家門，小學的門，初中的門，對於門，我已熟悉的再不能熟悉了。不是熟悉門的形狀、構造或是圖案，兒時懂得如何走進一扇門裡。 也許，有的門要你卑躬屈膝。但對古代時來說，低頭彎腰只不過是一個日常禮節罷了；也許，有的門你可以抬頭挺胸地走進去，這隻能代表你自信。但對人生來所，自信不一定成功，不自信就一定不成功！有時候，我們的人生也需要一些從高處跌倒下來后的笑容。 我之所以能悟出這些道理，全要歸功於她——我偉大的媽媽!