“今天的訓練可真是累死我了！”經過晚上學校的跳大繩訓練，氣喘吁吁的我坐在學校操場邊的石椅上休息。非訓練人員已經全部離校，最後一波訓練人員也一個接一個的走完了，不久后，我便是留在學校里學生的最後一個。
剛要站起身來離開，注意到傍晚的暮光下，有一個書包還在旁邊的椅子上，我好奇的拿了起來，陷入了思慮：“這是被人遺棄的嗎？看起來有點破破爛爛的，或許是別人不要的吧，又或許是被人遺落在這裡的？不知道主人還要不要這個東西。”經過一番思慮后，我決定把書包先裝進我的書包裡帶回了家。
回到家中，我迫不及待的關上房間門，打開那個破舊的書包，想要看看裡面裝了些什麼東西。首先，我拿出了一些教材，看起來是小學的書籍，看得出來，主人很愛惜這些書，書上雖然有很多記號和筆記，但書依舊保存的很完整，看到這些書，我瞬間明白了，這個書包並不是主人不要的。我打開了她的筆盒，裡面的鉛筆很多都已經快用完了，估計還要捻着筆尖寫才寫的出來了。裡面的橡皮也很小一塊，像是用了很久還沒用完，裡面還有一兩根很舊的中性筆，都已經裂開了，應該是被摔過很多次還繼續在用。
然後，我在書包的最裡面夾層的角落看見了一個小本子，裡面有很多自己畫的小插畫，畫了一個房子，裡面有爸爸，媽媽，和自己，然後用愛心把三個人圈了起來，看到這張圖的時候，我的心一下子被觸動了。看起來這是個並不富裕的家庭，女孩似乎很愛自己的爸爸媽媽，也很愛惜自己的書包，節省這些用具。
我突然感到我的良心受到了深深的譴責，“我怎麼能拿別人的東西呢？況且還是一個並不富裕的家庭，”我心裡這樣想到。我翻了翻教材書，找到了主人的姓名和班級。
第二天我就將書包還給了她，她很感謝我。