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快人快語?

白雲飄飄作文網 字數:1000字

   回想起早上第三節課前所發生的一幕,老師的嚴肅的眼光,同學們默不作聲的姿態,是該反思,或是得過且過?又是一道選擇題,人生道路上,有很多選擇可能不是是非觀的正確確立所能夠掌控的吧!我一貫喜歡慢吞吞地講話,而津津有味地聆聽着他人的快人快語。可是我沒有想到,那個活潑的TA,竟然出口遜語…… 

   體育課應該說是每一個同學都喜愛的一門學科吧,畢竟,不像其它課,窩在教室里悶不作聲地聽着老師或生動,或乏味地講解着例題。上了初二了,聽見帆哥的勸告:“以後體育課上可不許偷懶,將來的中考是算入總分的哦!”沉默,惋惜,我擔心着體育科目將成為我前進之中的阻力--體質不行啊!望天上的雲兒,揮灑着絢麗的身姿,把天空裝扮得綺麗;看操場的草兒,好像有一股奮進的力量在催發著,看它,它們,都在努力地向上鑽。而我,卻成了一個遇事只會選擇退縮的小子……

   “你比我行啊,自信點!”瓜打破了我的沉默,拍打着我的肩膀,詭異地笑語。

   我努力聳聳肩,大大咧咧地說了聲:“我是煮不爛的鐵豌豆,打不死的小強!”

   陽光下,我的思緒伴着起伏的圈圈,在坦蕩地飄撒着、歡愉着! 

   忽聽哨聲一響,我們一大堆栽在樹蔭下貪婪地享受那一份安逸的同學,望了望烈日下面向著太陽光線的老師,不覺都嘆息着--“啊?不會吧?”可是一周才倆節的體育課,不就是應該這樣子度過,才不算是浪費嗎?嗯,我興許比到高一接受軍訓的帆哥幸運得多,至少不會是在陽光下堅持半個鐘頭嘛!我拉上瓜的校服的長袖,蹦跳着,心裡高興地做着這一節課的打算……

  “這是什麼老師啊,沒人性啊!”身後爆出了這麼一連串的抱怨聲,料想便是我班的快嘴兒。同學們陸陸續續趕到了,有的還特意轉過頭去看那個像連珠子彈的TA。我以為從這麼遠的地方,到了老師的耳朵里,頂多也是蚊子般的聲響罷了。可是接下來發生的事情讓我目瞪口呆--

   “是哪個女生在說我‘沒人性’?啊?敢不敢站出來承認?啊?”我低着頭,看他的腳在我眼底下走動,卻不敢正視着他的眼睛,不過想來也可知道是怎樣的一種眼光吧?我偷偷地轉過身去看TA,可是只能夠看見兆惠在離我不遠處眨巴着眼睛“回敬”着我。

  我聽得出他是滿懷着無奈的複雜心緒在批評着我們:“我又不是站在樹蔭下指揮站在太陽下的你們,看我,流這麼多的汗,面向著太陽,究竟是誰沒有人性呀你說?一班自私的人兒!剛才是誰說的,站出來!”他又是重複着“站出來”的命令,那個TA,大概也不可能站出來吧。

   總是說“感恩”一詞,可是做起來就至於這麼難嗎?好好的一節課,在這麼不經意的話語中,變成了教育課…… 



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