在很早以前就已經知道稠州中學的教學方法，聽說就是考，考，考，還真是應了：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根這句話。”不過，抱着僥倖的心理，我還是報考這所曾經令我小學班裡許多同學望而卻步的中學。 從前，一說起城南（稠州中學的原名，一般口頭都稱城南），說得最多的它的風氣不好，什麼單挑、群毆，都有！說得我們心裡發毛。不過，我想應該沒有那麼恐怖。因為，我的表哥、表姐都是從那裡畢業的，都上了重點高中，表哥還考上了浙江大學，現在在報社當記者。但是，有這樣的成績也挺不容易，聽說作業成山成堆，學習成績好的，也好做到晚上10點。校長在開學典禮上還反覆強調：“要先做自己應該做的事情，再做自己喜歡做的事。”但是我看，把自己應該的做掉之後，自己喜歡做的也做不成了吧？ 說起城南的成績，也確實夠有誘惑力的：義烏中學統招200多人，它就有89人，比例可大了。三年的中考狀元都出自城南；全國的英語能力比賽，一等獎城南有2兩個，市徵文比賽，一等獎15人，城南有10人，奧數競賽，一等獎共9人，城南就有6人……數字列在眼前，着實讓人嚇一大跳。 但是，想進城南，門檻也高得很。（當然，只是針對戶籍外的，比如說我。）沒有“三好學生”，不收；成績不在班級的20%，不收……我爸爸費了九牛二虎之力，才把我放進了城南，本來我是沒有這個榮幸的。 好不容易考進去了，軍訓的那幾天發來三張“守則”，規章條律一大堆，雖然平時不會死板地按照上面所說的做，但是乍一看之下，也真夠嚇人的了。 開學的這幾天，沒有睡過一天的好覺，作業雖然不算多，但是還是挺緊張的。剛開學，就開家長會，爸爸回來說：“城南什麼都是騙人的，什麼綜合素質，它要的還是分數！”唉，說得也是，現在的這個社會，除了分數，還是分數。 我挺幸運的，因為小學曾是大隊長，所以剛進中學就當上了班長。我的班主任的教數學的，正好我又是數學比較弱的，正好搭配了，不得不提的是，我的4門主課任課老師都是教研組的組長！這在城南是前所未有的，所以我要好好把握了！ 唉，初中三年，我該如果度過？
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