晚飯上，mum接到學校發來的短信，是關於我期末考試成績的。雖說比上次月考前進了一名，但mum仍是不滿意。她將我的成績大致的報了一下，接着便對我進行“深刻教育”。
“語文怎麼才82呢？怎麼這麼底啊？不是告訴過你，平常要多積累，遇到好詞好句就要記下來的嘛……”
“數學怎麼99啊？我好象從沒看過你考過滿分，我不是常告訴你不能粗心嗎……？”
這時，坐在一旁的Allen低聲嘀咕着：“中國教育怎麼這樣啊？”
Uncle也哈哈大笑地說道：“中國的媽媽怎麼也這樣啊？”
Mum很是不解，於是做出一副洗耳恭聽狀。
Uncle接著說：“不管怎樣，孩子畢竟進步了。數學考了99分，更是應該給予鼓勵。如果說孩子每次考試都能像這次一樣進步一名，那麼等到高考的時候……好，讓我們為鴻澤進步一名，乾杯！”
的確，美國人和中國人對孩子的期望其實都是一樣的，他們都希望孩子能夠成為班中的佼佼者。但不同的就是，美國人注重的是過程的培養，而中國人注重的則是最終的結果。我想，這也是為什麼美國能從當年的殖民地變成如今世界上的強國的原因了。。
theamericanandthechines 標籤：teacher作文 myteacher作文 thestars作文 theseason作文