一個月光皎潔的夜晚，我躺在月下，愜意地享受着微風輕柔的撫摸。徐徐微風，正如老師那雙無私奉獻的手，那麼柔和，那麼舒心。不禁，思緒在晚風中蕩漾……
曾幾何，這雙手是如此的白皙！隆冬，當寒冷猶如惡魔般侵蝕着人類時，老師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖着給我們批改作業。筆尖觸碰作業而互相摩擦的“呲呲”聲，見證了老師的辛勤。那是連續不斷，而又富有節奏的“交響曲”。老師是那麼認真，那麼一絲不苟啊！每一次作業發生錯誤，老師的態度也總會嚴峻許多。之後，又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。老師的手，一直都在默默的工作，似乎從來沒有停止過。
曾幾何，這雙手是如此的白皙！盛夏，太陽無情的烘烤着大地，連知了都叫着：“熱啊！熱啊！”老師汗流滿頰，汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打。可是，老師照樣按時來到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘着。儘管教室里開這電風扇，卻又滅不掉老師心中的那一把堅持教育事業的烈火。老師的手勤勞地工作着，耕耘着——為了教育事業而努力奮鬥！
曾幾何，這雙手是如此的白皙！一次，我生病了，嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無精打采，像泄了氣的皮球。這時，老師來了。她舉起那雙溫和的手，如慈母般撫摸着我那滾燙的額頭。頭還未解熱，心卻靜了下來。老師的慈愛，便問着我：“怎麼樣，還好嗎？用不用去醫院看看？”說著，把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次，她的手不再那麼光滑，雖然它便得粗糙了，但卻在無形中透着樸實……我朦朧的望着老師，她好像一味天使，把我從黑暗中拯救出來，一直走向光明。這是人世間最真摯的愛——老師對學生無微不至的關懷。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。”老用她那雙白皙的手，創造了一個又一個的奇迹。而歲月卻在一點一點的侵蝕着她。漸漸地，白皙的手失去了原有的光澤，但卻變得高尚無比。我感恩老師的手，更感恩老師。是她一直在指引我們，教導我們。此時此刻，難道我們不該懷着一顆感恩的心，用雙手去回報我們辛勤的老師嗎？
悠揚的昆蟲“協奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看，一輪明月仍掛在天邊，迥然不同的是星星也鑽出了雲層，它們眨着眼睛，好像也是在讚美老師着種無私奉獻的精神。
初一:韋蘭青